【題目】為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學們將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數約為60%的氣體，則通入氧氣和空氣的體積約是( )
A. 20mL和80mLB. 40mL和60mL
C. 50mL和50mLD. 60mL和40mL
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如圖所示。為測定此鹽中鈣元素的含量，取 10 g 這種鹽進行檢測，測得其中 含有碳酸鈣（CaCO3）0.3 g。(2) ~ (5)小題請寫出計算過程。
（1）該食鹽同時是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘______（填“單質”或“元素”或“分子”）。
（2）碳酸鈣的相對分子質量____________；
（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質量比_______________；
（4）計算 0.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質量_________________________________；
（5）該加鈣食鹽中鈣元素的質量分數是______？并判斷是否符合標簽說明_________________。
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【題目】某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數并獲得成功，裝入藥品后連接好儀器，夾緊彈簧夾，將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出，冷卻后打開彈簧夾（注：錐形瓶容積為100mL，注射器內的水為30mL）。下列有關該實驗的現象及分析不正確的是（ ）
A.氣球能緩沖壓力防止橡膠塞被沖開
B.該裝置可有效防止空氣污染
C.細沙可防止錐形瓶的瓶底炸裂
D.注射器內的水全部進入錐形瓶
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【題目】化學反應之間、化學物質之間有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示交叉關系的是
A | B | C | D | |
X | 燃燒 | 化合反應 | 純凈物 | 化合反應 |
Y | 緩慢氧化 | 分解反應 | 混合物 | 氧化反應 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某實驗小組同學用下圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為 250 mL。
（1）紅磷燃燒的文字表達式為 _________________________ 。
（2）補全空白處的實驗步驟。
a組裝儀器，然后_____
b如圖所示，在集氣瓶中加入 50 mL 水，并夾緊止水夾
c將紅磷放入燃燒匙，點燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞
d待紅磷熄滅后，打開止水夾，記錄此時進入集氣瓶中水的體積
（3）同學們按上述實驗步驟進行實驗，發現進入集氣瓶中水的體積約為 30 mL ， 造成該實驗結果的原因可能是_____________________________。
（4）該小組同學嘗試使用其它物質代替紅磷進行上述實驗，并且查閱了相關資料，如圖所示。下列物質中，不能用于代替紅磷進行該實驗的有_____（填字母序號）。
A木炭 B.鐵絲 C鎂條
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【題目】貴陽某校探究小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究。
將數顯設備、三種傳感器（氣體壓強、溫度、氧氣濃度）和其它裝置按圖1連接，裝置氣密性良好。實驗開始，打開并調試好傳感器和數顯設備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數據如圖2所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應的變化情況。
（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式：_____。
（2）根據圖2中壓強變化曲線，bc段壓強升高的原因是_____。實驗結束打開活塞的過程中，壓強曲線中對應的線段是_____。
（3）圖2中X曲線表示的是_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。
（4）實驗結束測得裝置內氧氣濃度為8.85%后改用足量白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%，而拉瓦錫采用汞作為消耗氧氣的反應物，結果發現實驗后氧氣的濃度幾乎為0%。
①若采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時，改用白磷能使測定結果較準確的原因是_____。
②請從優缺點兩方面評價拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量與課本采用的紅磷測定空氣中氧氣含量的方案
拉瓦錫實驗優點：_____、拉瓦錫實驗不足_____；
課本實驗優點：_____、課本實驗不足_____。
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【題目】硒是人體中必須的一種微量元素，嚴重缺硒可能誘發皮膚病。已知硒原子的質子數是34，相對原子質量為79，下列有關硒原子的說法中，不正確的是（ ）
A. 中子數為45B. 原子序數為34C. 核電荷數為79D. 核外電子數為34
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【題目】在下列微觀粒子的示意圖中,“
”和“o”分別表示氮原子和氫原子。
請回答下列問題:
(1)B中的1個分子中含有_____個原子。
(2)分別由B和D中的粒子構成的物質在一定條件下能反應生成C中粒子構成的物質(氨氣),寫出該反應的文字表達式:_____,該反應的基本反應類型_____。
(3)以上粒子中,在化學變化中的最小粒子是(填序號)_____中的粒子,能保持氮氣的化學性質最小粒子是(填序號)_____中的粒子。
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【題目】已知A~K是初中化學中常見的物質，C、H為黑色固體，J是人類使用最早的金屬，它們之間的轉化關系如下圖所示，其中“→”表示能轉化，“—”表示相互間能反應，部分條件已省略。請回答以下問題：
（1）寫出物質D的一種用途：____________；
（2）寫出E的一種化學性質：____________；
（3）寫出反應①的符號表達式：____________；
（4）已知E、G、D、J在加熱條件下發生化合反應生成物質K[化學符號為Cu2(OH)2CO3]，寫出該反應的符號表達式：____________；
（5）反應②的基本反應類型為：____________；
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