【題目】【2017屆山東省博興縣純化鎮中學九年級上期中】將20g溶質質量分數為30%的硝酸鉀溶液和60g溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液混合后所得溶液的溶質質量分數是多少？
學習實踐園地系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【 2017屆山東省夏津縣萬隆中學九年級上期中】已知尿素的化學式為CO（NH2）2，求
（1）尿素中各元素的質量比為多少？（要求寫出計算過程，下同）
（2）尿素中氮元素的質量分數為多少？（計算結果精確到0.1%）
（3）某農田需2.8kg氮元素，則應施多少kg尿素？（要求寫出計算過程，計算結果精確到整數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省荊州市】向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得沉淀的質量為原NaCl溶液質量的一半．則原NaCl溶液中溶質的質量分數最接近于（ ）
A．10% B．20% C．30% D．40%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們直徑小，富含大量有害物質，且在大氣中停留時間長，對人體健康影響很大。下列情況不會增加空氣中PM2.5的是
A．露天焚燒秸稈 B．利用太陽能發電 C．汽車排放尾氣 D．直接用煤作燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質不參加反應且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，某小組同學按圖所示流程進行實驗，請你參與討論并回答相關問題．
（1）貝殼高溫煅燒時，發生反應的化學方程式是___________；
（2）溶液蒸發結晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是__；
【問題與發現】該小組同學所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？
【猜想與假設】根據反應原理，小組同學提出以下猜想：
①純凈的NaOH；②NaOH和Na2CO3的混合物；③丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物；
④NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2的混合物。
討論后，小組同學都認為猜想④不合理，原因是___________________________。
【探究與驗證】小組同學設計下列方案對猜想進行驗證，請參與他們的探究并完成所缺內容。
實驗操作 | 現象 | 結論 |
實驗一：取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想①成立 |
實驗二：取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量__ | 無氣泡產生 | 猜想②不成立 |
實驗三：取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和Na2CO3溶液 | ______ | 猜想③成立 |
【反思與評價】反思實驗過程，實驗一設計___（填“合理”或“不合理”），原因是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市煤電資源豐富，由于當地煤炭含硫量大，燃煤煙氣大量排放對大氣環境帶來較大影響，為改善空氣質量，某電廠采用高速旋轉霧化器來處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉化為副產品石膏，簡易流程見圖：
（1）寫出流程①、②中發生反應的化學方程式： 、 ；
（2）流程③中通入氧化空氣的目的是 ；
（3）煤電工業的發展為工農業生產和人們生活提供了保障，但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環境質量，請你從能源開發和利用的角度，提出兩項合理建議： 。
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