| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗 |  |  |  |  |
| 實驗現象 | 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 | 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
| 實驗結論 | 燃燒需要氧氣 | 氧氣濃度越大，燃燒越劇烈 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空氣大 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目：初中化學 來源： 題型：
| A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 | B、在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 | C、一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物 | D、一氧化碳能與血紅蛋白結合，導致人體缺氧 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、一氧化碳和二氧化碳都有毒 | B、木炭、活性炭都具有吸附性 | C、木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應 | D、金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、使用含有害物質的涂改液修改錯別字 | B、使用煤爐取暖前，先疏通煙道以防煤氣中毒 | C、吸煙有害健康，但二手煙對身體危害不大 | D、焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸 | B、甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度 | C、乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關 | D、乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
“紙火鍋”（如圖）是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張不會燃燒．對此現象，下列解釋合理的是（ ）| A、紙張不是可燃物，不能燃燒 | B、紙張被水浸濕，導致著火點降低 | C、水蒸發時吸熱，溫度達不到紙張的著火點 | D、紙張沒有與空氣接觸，不會燃燒 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學按如圖所示進行實驗：加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從水蒸氣中移開，火柴燃著了．有關此實驗的說法不正確的是（ ）| A、銅管中水蒸氣溫度超過100℃ | B、該實驗說明火柴的著火點不超過100℃ | C、火柴移離水蒸氣才能燃燒是因為移離蒸氣能保證有充足的氧氣 | D、水蒸氣對點燃火柴所起的作用是：加熱使火柴溫度達到著火點 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、電器著火，立即用水撲滅 | B、圖書館內圖書著火，用泡沫滅火器撲滅 | C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 | D、廚房煤氣管道漏氣，立即打開排氣扇 |
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