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過氧化氫(俗稱雙氧水，是一種無色的液體，常被用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑。下列敘述中，正確的是 ( )

A．每個H202：分子是由一個氫分子和一個氧分子構成的

B．H：o：分子是由氫、氧兩種元素組成的

C．每個H20：分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的

D．H2O2是由兩個氫原子和兩個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學性質實驗裝置圖，請讀題并根據各圖回答以下問題：

（1）實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣．請回答應該選用

裝置（填字母）．寫出化學反應文字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，該反應屬于

分解

反應．
（2）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體．其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解，生成氧氣．如果改用雙氧水制取氧氣，請回答：
①通過長頸漏斗應加入的物質是

H₂O₂

；錐形瓶中應放入的物質是

MnO₂

（填化學式）．
②寫出利用該方法制取氧氣反應的文字表達式：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；要想收集一瓶較為純凈的氧氣，最好選擇裝置

（填字母）．
③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優點有哪些．（至少寫出兩點）

不需要加熱

；

產物為水，不污染環境

．
（3）小路同學用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣，準備做鐵絲燃燒的實驗，如圖F所示，他在瓶底加了少量水．請你來想一想，加水的目的是

防止高溫熔融物炸裂瓶底

．
（4）實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H₂SO₄）在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵（FeSO₄）．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的文字表達式：

硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫

．
②制取硫化氫時，發生裝置應選用上圖所示的

裝置（填字母，下同）；收集硫化氫氣體時，只能選用

裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體，常被用作氧化劑，消毒劑和漂白劑．下列敘述正確的是（　　）

A．每個分子H₂O₂是由一個氫分子和一個氧分子構成的

B．H₂O₂分子是由氫、氧兩個元素組成的

C．每個H₂O₂分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的

D．雙氧水與水的性質完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫俗稱“雙氧水”，其化學式為H₂O₂．下列關于過氧化氫的說法中正確的是（　　）

A．1個過氧化氫分子中含有1個氫分子

B．過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成

C．由氫、氧兩種元素組成

D．過氧化氫中氫元素與氧元素的質量比為1：8

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“非典”肆虐時期，自從非典型肺炎在我國部分地區發現以來，一些醫用消毒劑走進了百姓家．請閱讀下面材料，并回答相關問題：

消毒劑	化學式	性質和用途	備注
過氧乙酸	C₂H₄O₃	過氧乙酸易揮發、易分解，其分解產物是醋酸（C₂H₄O₂）和氧氣．過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，包括病毒、細菌．	醋酸對皮膚有腐蝕性
雙氧水	H₂O₂	過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體，容易分解，其分解產物是水和氧氣．雙氧水具有較強的消毒殺菌能力．

（1）請寫出過氧乙酸分解的化學方程式

2C₂H₄O₃=2C₂H₄O₂+O₂↑

．
（2）“非典”患者的用品、住過的房間應用哪種消毒劑消毒？
答：

過氧乙酸

．
（3）外傷患者的傷口消毒，選用哪種消毒劑更合適，為什么？
答：

雙氧水

．
（4）戰勝SARS（“非典”）等疾病必須依靠科學．下列說法沒有科學根據的是

A．吸煙有利于防治SARS等傳染性疾病 B．常洗手有利于預防SARS等傳染性疾病
C．勤開窗通風有利于預防SARS等傳染性疾病
D．使用殺菌消毒劑必須了解其性質和用法才能保證安全有效．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

自從非典型肺炎在我國部分地區發現以來，一些醫用消毒劑走進了百姓家．請閱讀下面材料，并回答相關問題：

消毒劑	化學式	性質和用途	備注
過氧乙酸	CH₃COOOH	過氧乙酸易揮發、易分解，其分解產物是醋酸和氧氣．過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物、病毒和細菌等．	醋酸對皮膚有腐蝕性
雙氧水	H₂O₂	過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體，容易分解，其分解產物是水和氧氣．雙氧水具有較強的消毒殺菌能力．

（1）對“非典”患者的用品、住過的房間消毒，應用的消毒劑為

．
（2）外傷患者的傷口消毒，選用更合適的消毒劑為

，理由是

．
（3）如果兩瓶消毒劑的標簽都沒有了，你如何用化學方法去檢驗此消毒劑是雙氧水還是過氧乙酸？

．

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