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實驗室有失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉兩瓶液體，某同學計劃使用下列試劑進行區分，你認為其中不可行的是

A．鋅粒

B．石蕊試液

C．酚酞試液

D．澄清石灰水

試題分析：A 鋅粒和稀鹽酸反應有氣泡生成，和氫氧化鈉溶液不反應，無現象；B 鹽酸溶液遇石蕊試液變為紅色，氫氧化鈉溶液遇石蕊試液變為藍色；C 氫氧化鈉溶液可以使酚酞試液變為紅色，而稀鹽酸和酚酞試液混合無明顯現象；D 澄清石灰水和兩者混合均無明顯現象。
點評：屬于最基本知識點的考察，知識點通常直接來自課本，中考中常作為一個選項出現判斷對錯，注意記憶的準確性。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室需要 100g 質量分數為3％氯化鈉溶液，配制過程中相關描述正確的是（）

A．用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到

B．直接用手抓取氯化鈉

C．氯化鈉直接放于天平托盤上稱取

D．用50g 質量分數6％氯化鈉溶液與50g 水配制得到

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

下圖所示的是有關物質相互轉化的關系圖，其中A是一種金屬氧化物，G是紅褐色沉淀，I 的溶液呈淺綠色。

根據關系圖回答：
(1)若F是由Na⁺和Cl^—組成的溶液，則:①甲是               ；
②B+丙→F+G:                           。
(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則：①乙可能是      或        ；
②I是      溶液。
(3)若乙是具有還原性的氣體單質，寫出A與乙反應的化學方程式

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

圖示四種途徑都可以得到氧氣：
寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的化學方程式：
甲_____________________________；
丙_____________________________。

“綠色化學”是21世紀化學科學發展的重要方向之一。你認為在中學化學實驗中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，___________（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現化學實驗的綠色化追求。
在“氧氣的實驗室制取”實驗活動中，小明欲用右圖裝置收集干燥的O₂，A瓶中濃硫酸體現的性質是__________，請將B瓶中的導管在圖中補充完整。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

科學家研究利用海水處理、回收廢氣中二氧化硫，其流程如下（序號表示化學反應）：

(1) 寫出反應①的化學方程式                                              。
(2) SO₂和CO₂的化學性質相似。用氫氧化鈉溶液吸收SO₂時除生成NaHSO₃外還可能生成
                         （寫化學式）。
(3) 反應④中發生反應的離子是                                。
(4)現有含二氧化硫的廢氣a g，經過氫氧化鈉溶液充分吸收后得到亞硫酸氫鈉，消耗氫氧化鈉b g，通過計算求二氧化硫在廢氣中百分含量。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

構建知識網絡，理清物質間的相互關系，是化學研究的一種重要方法。

我們能在下圖圓圈中填寫適當物質的化學式，使得直線相連的兩物質能相互反應，且分別反映出單質與Ca（OH）₂的三條不同的化學性質。

請問：
（1）單質是       ；A是         ；B是        ；C是          ；
（2）寫出其中的3個屬于不同基本反應類型的化學方程式：
                                                  ；
                                                  ；
                                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

下列A～G七種物質由氫、碳、氧、鈉、硫、鈣中的兩種或三種元素組成。
（1）A、B、C都是氧化物。A與B反應的產物可以使紫色石蕊溶液變成紅色。B與C化合后的產物D可以使無色酚酞溶液變紅，則B的化學式是      。
（2）E是一種常見的液體燃料，在汽油中加入適量的E可以作為汽車燃料。E在氧氣中燃燒可生成A和B，則E燃燒的化學方程式為      。
（3）F在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，F與G反應的生成物中有A，則F的俗稱是      ，F與G反應的化學方程式是     。
（4）D可中和某些工廠污水中含有的G，D與G反應的化學方程式為      。
（5）D與F固體混合物溶于水后發生化學反應，寫出所得溶液中溶質的所有可能組成：      （填化學式）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），完全正確的是

	物質	選用試劑	操作方法
A	Cu（CuO）	O₂	通入氧氣并加熱
B	CaO（CaCO₃）	——	高溫煅燒
C	H₂（H₂O）	稀硫酸	洗氣
D	KCl（K₂CO₃）	鹽酸	加入足量鹽酸充分反應后，蒸發結晶

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質，兩種方法均正確的是

A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發

B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察顏色

C．真黃金和假黃金(銅鋅合金)：灼燒或用銅片刻畫

D．氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

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