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下列所示的四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　　）

A．

水的電解

B．

某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀晶體

C．

向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量

D．

木炭在密閉容器中燃燒

A．水的電解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，與圖象相符，故A正確；
B．某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體不溶解，所以溶質質量分數不變，與圖象不符，故B錯誤；
C．向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，溶液逐漸由酸性變為中性，最后為堿性，所以溶液的pH值由小于7變為等于7最后大于7，與圖象相符，故C正確；
D．木炭在密閉容器中燃燒，生成二氧化碳的質量不斷增加，當反應完畢后質量不再增加為一定值，而不是一直不變，與圖象不符，故D錯誤．
故選：AC．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10，婁底23）23．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用    來區分硬水和軟水，常用       的方法來降低水的硬度。
（3）如圖是電解水實驗裝置。請寫出水在通電條件下反應的化學方程式                                   。

（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是 (填序號)
A．公共場所不用隨手關水龍頭 B．洗完菜的水用來澆花 C．不間斷放水刷牙

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面是某通過電解水的實驗，得出的實驗現象或實驗結論，你認為是錯誤的是

A．兩個電極周圍均有大量的氣泡產生

B．正極得到的氣體能使帶火星的木條復燃

C．負極得到的氣體的質量是正極的2倍

D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關電解水實驗(如下圖)的下列敘述，錯誤的是

A．試管甲中的氣體是氫氣

B．試管乙中的氣體是氧氣

C．該實驗證明水由氫氣和氧氣組成

D．該實驗證明水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請結合如圖回答：
（1）如圖是______的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是______A試管中的氣體具有______性，可作高能燃料．
（2）請在直流電源處用“+”“-”標出電源的正負極．______
（3）保護水資源是每個公民應盡的義務．保護水資源一方
面要做到______，另一方面要______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對于反應：水

通電

氫氣+氧氣，下列說法正確的是（　　）

A．水中的氫氣和氧氣通電后分別放出

B．反應后產生的氫氣、氧氣的體積比為2：1

C．反應產生的氫氣、氧氣的質量比為2：1

D．水通電生成氫氣和氧氣，說明水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖1是電解水的實驗，試管1，2中產生的氣體分別是______，兩者的體積比約為______，這個實驗說明水是由______組成的，電解水的文字表達式為______．
（2）如圖2實驗觀察到的現象是______；反應的文字表達式是______；通過實驗證明氧氣約占空氣體積的______；剩余的主要為______，這種氣體常用作______．實驗中往往會出現水進入瓶中的體積明顯小于，其原因可能是______
（3）如圖3碳的燃燒實驗觀察到的現象是______；文字表達式______．
（4）如圖鐵絲的燃燒實驗觀察到的現象是______，發生反應的文字表達式式______；集氣瓶中水的作用______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

右圖是水的電解實驗
（1）請你敘述兩項水的用途______．
（2）電解水的化學方程式是______；
（3）正極與負極產生氣體的質量比是______
（4）電解產生的氧氣質量為0.016g，則被電解水的質量是______g．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物．其中+1價化合物稱為亞銅化合物．
（1）寫出下列物質的化學式：氫氧化銅______，氧化亞銅______
（2）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅，反應的化學方程式是______
（3）氧化亞銅是一種紅色粉末．加熱時，氧化亞銅能與氧氣發生化合反應，反應的化學方程式是______；利用這一性質可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮中含有氧氣的現象是______．

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