【題目】下列有關化學史的敘述不正確的是（ ）
A.道爾頓、阿伏加德羅等科學家的研究得出重要的結論：物質都是由原子構成 的
B.原子論和分子學說的創立，奠定了現代化學的基礎
C.俄國化學家門捷列夫發現元素周期律
D.人類目前發現和合成的物質已超過幾千萬種
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子有運動．請回答實驗中的有關問題：
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，可以觀察到的現象是__________，再向其中滴加濃氨水，又可觀察到的現象是__________．
（2）實驗Ⅱ：如圖，在小燒杯A、B中各裝入200mL的蒸餾水，分別滴入2～3滴酚酞試液，在小燒杯C中裝入10mL濃氨水，用一只大燒杯把A、C兩只小燒杯罩在一起．
①過一段時間后，觀察到的現象是__________；產生這一現象的原因是__________．
②從這一現象可以得出的結論是__________，
③B燒杯的作用是__________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“飛天壯歌﹣中國首次太空漫步航天展”于 5 月 24 日在南京展區圓滿結束．航 天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于 H2 的物理性質的是（ ）
A.液氫燃燒
B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性
D.燃燒產生淡藍色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~F是初中化學中常見的物質，其中B是食品包裝的常用干燥劑。A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素。E是固體單質，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉化關系如下圖。部分反應物、生成物或反應條件已略去。
請回答：
（1）請寫出下列物質的化學式：C______________，E______________。
（2）寫出下列變化的化學方程式：
B→A：______________________________________________________；
D→F：______________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳還原氧化銅用如圖所示裝置實驗，現象很明顯，寫出該反應的化學方程式：________。
現對該實驗再認識。
【提出問題】實驗得到的紅色固體全是Cu嗎?
【查閱資料】①氧化亞銅（Cu2O）是紅色的；②氧化亞銅不溶于水，與稀硫酸反應生成藍色溶液。反應的化學方程式為：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O
【猜 想】a. 紅色固體只有Cu；
b. 紅色固體只有Cu2O（Cu2O中銅與氧兩種元素的質量比為_________；
c. 紅色固體是Cu與Cu2O的混合物。
【實 驗】①取適量紅色固體加入試管中；
②向其中滴加足量稀硫酸；
③振蕩，使其充分反應；
④靜置；
⑤觀察到溶液顯藍色，_______________________________。
【實驗結論1】通過上述實驗判斷，與之相符的猜想為_________（填猜想序號）。
【繼續實驗】稱取14.4g原紅色固體，倒入燒杯中，加入足量稀硫酸，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，得固體13.6g。
【實驗結論2】原紅色固體中氧化亞銅質量為________g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法中正確的是（ ）
A. 甲和丁是氧化物
B. 反應前后分子總數不變
C. 參加反應的甲、乙質量比為17:24
D. 反應前后，元素化合價均未發生變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們根據物質的組成將物質分為純凈物和混合物，以下物質中，屬于純凈物的是（ ）
A.凈化后的空氣B.冰水混合物
C.惰性氣體D.高山上無污染的潔凈的湖水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】飲用水消毒劑除了液氯以外，還可以用一氯胺（NH2Cl、臭氧（O3）等．
（1）生活中常通過的方法降低水的硬度，用吸附色素和異味；
（2）用NH2Cl消毒時，發生的反應為NH2Cl+H2O=X+HClO，其中X的化學式為： ．
（3）圖甲中玻璃棒的作用是 ． 
（4）圖乙為電解水的實驗裝置圖．管①連接電源的極，接通電源首先觀察到的現象是兩個電極上都 ， 請寫出該反應的化學方程式 ． 
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