【題目】向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖見圖。下列有關(guān)認識錯誤的是（ �。�
A.反應(yīng)結(jié)束時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉
B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)實際上是H+和 OH-結(jié)合生成水
D.該微觀示意圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
【答案】D
【解析】
A、題中給出了鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，可以判斷出溶液中只有氯化鈉和水，溶質(zhì)只有氯化鈉，故A正確，
B、在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，故B正確，
C、氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)為中和反應(yīng)，反應(yīng)的實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，從微觀示意圖也可看出反應(yīng)前后鈉離子和氯離子沒有改變，氫離子和氫氧根離子結(jié)合成了水分子。故C正確，
D、該微觀示意圖不可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。水是由水分子構(gòu)成的，但氯化鈉和氫氧化鈉是由離子構(gòu)成的，故D錯誤，故選D。
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
(1)某同學(xué)利用甲圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析:
①蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是__________________________。
②觀察到燒杯底部有少量黑色物質(zhì)出現(xiàn)，此黑色物質(zhì)是_____________________。
(2)向如圖乙所示燒杯中，加入適量的_____________(填序號)，可能引燃銅片上的白磷，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____________________。
A氯化鈉
B氫氧化鈉
C硝酸銨
(3)如圖丙實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制__________________相同。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
（1）實驗室用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，用排水集氣法收集氧氣，如何知道已收集滿_____。
（2）實驗室用B裝置制取二氧化碳，裝置中要改正的是_____，燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到_____，說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
（3）將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C所示），觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是_____。
（4）D為探究燃燒條件的實驗，其中熱水作用是_____。
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【題目】A﹣F初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是最簡單的有機物，其兩種元素質(zhì)量比為3：1，C和F的元素組成相同，它們之間存在如圖所示的關(guān)系：
請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為______；
（2）寫出①的化學(xué)方程式______，其中生成物D、E的質(zhì)量比是______；
（3）②的基本反應(yīng)類型是______。在此反應(yīng)中，F(xiàn)的用途是______。
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器①的名稱是_______________。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置組合是_______________(從A~E中選擇,填字母) ,若用F裝置測量CO2氣體的體積,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______________(填“有”或“沒有” )明顯影響。
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【題目】A-J 是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，A 是石灰石的主要成分，K 是最常用的溶劑，D 的濃溶液能使小木條炭化，E 是金屬單質(zhì)，F 是金屬氧化物，G 溶液呈淺綠色，J 溶液呈藍色，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；B_____；C_____；H_____；E_____。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：D+F→K+J：_____；J+E→G：_____；該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
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【題目】如圖所示，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)甲、乙分別是氧氣、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣四種物質(zhì)中的一種，物質(zhì)甲為______________________(填化學(xué)式)，構(gòu)成物質(zhì)甲的微粒符號為:______________________，物質(zhì)乙為_____________(填名稱)，構(gòu)成物質(zhì)乙的微粒的符號為__________________________。
(2)這五種物質(zhì)中能發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________________；物質(zhì)甲與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________從赤鐵礦中冶煉鐵，用化學(xué)方程式表示:_____________。
(3)“五環(huán)” 中的物質(zhì)Fe可以替換成_____________(填一種即可)。
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【題目】人類制取和利用金屬有悠久的歷史。
（1） 人類歷史上首張黑洞照片是被射電望遠鏡虛擬望遠鏡網(wǎng)絡(luò)捕捉到的。下圖所示是被譽為“中國天眼”的FAST——目前世界口徑最大、最靈敏的射電望 遠鏡。射電望遠鏡選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是___________________________。
（2） 鋁合金反射鏡面不易腐蝕，其主要原因是 _______________________（用化學(xué)方程式表示）。
（3） 工業(yè)上用閃鋅礦（主要含 ZnS，還含 PbS 等雜質(zhì)）制備鋅的流程如下（部分產(chǎn)物略去）：
①X的化學(xué)式是__________；焦炭的作用是生成還原劑一氧化碳和_____________。
②a~d中屬于化合反應(yīng)的是_________。
③寫出反應(yīng)d得到鋅的化學(xué)方程式____________。
④結(jié)合下表數(shù)據(jù)設(shè)計從粗鋅中分離出純鋅的方案是：將粗鋅放 在容器中加熱，控制溫度范圍在___________℃，收集鋅蒸氣，冷卻后可得到純凈的鋅。
物質(zhì) | Zn | Pb | C |
沸點/ ℃ | 907 | 1749 | 4827 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實驗室做實驗過程中，某小組同學(xué)不小心往氯酸鉀中混入了一部分雜質(zhì)，為了探究該混合物中氯酸鉀的純度，進行了如下操作：實驗小組取混合物80g，按照氯酸鉀制氧步驟進行實驗操作（雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)），加入10g二氧化錳作催化劑，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，實驗結(jié)束后稱量剩余固體質(zhì)量61.2g。計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）該實驗中生成氧氣的質(zhì)量是_____克
（2）混合物中氯酸鉀的純度為多少？_____
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