“化學——我們的生活，我們的未來。”
①“化學使天更藍，水更清。”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。該反應涉及的物質中，________在空氣中含量最高，能與血紅蛋白結合的是________。竹子可加工成具有吸附作用的物質，其作用與實驗室中常用的________（填物質名稱）相似。
②“化學為人類提供動力。”可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高。其主要成分為甲烷（CH4），甲烷燃燒的化學方程式是______________________________________。
③“化學為生命密碼解鎖。”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產物之一。胞嘧啶由_________種元素組成
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
2007年10月20日，我國成功發射第一顆繞月探測衛星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘探、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻很豐富的核聚變燃料—“He-3”，解決地球能源危機．發射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4作燃料，其反應的化學方程式為：
2NH4C1O4
N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。試回答下列問題：
（1）x的化學式為 ；
（2）高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價為 ；
（3）氦—3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子結構示意圖為( )
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
2003年12月，重慶開縣某氣礦發生天然氣井噴事件。本次事故噴發出大量硫化氫（H2S）氣體，造成上百人死亡。在通常狀況下，硫化氫是一種無色，具有臭雞蛋氣味的氣體，有具毒。請回答：
（1）硫化氫由 種元素組成，一個硫化氫分子有 個原子；
（2）硫化氫的相對分子質量為 ；
（3）事故發生后，搶險人員在發生事故的井口通過點火的方式消除硫化氫毒氣，已知硫化氫燃燒生成兩種常見的氧化物，寫出該反應的化學方程式： ；
（4）安全生產要求含硫地區鉆井液的PH值控制在9.5以上，以到底吸收硫化氫，控制硫化氫濃度的目的。由此推斷硫化氫能紫色石蕊試液變成 色；
（5）如果你遇到類似的事故，應采取的措施是
①用純堿溶液浸泡的毛巾捂住口鼻，及時轉移到上風口。
②用食醋浸泡的毛巾捂住口鼻，原地趴下。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
生活離不開溶液。比如病了有時需要輸液，渴了有時要喝飲料。
（1）5000kg溶質質量分數為0.9%的生理鹽水中溶質質量是 。
（2）水的pH是7。碳酸飲料的pH 7（填“大于” 或“小于”），這是因為碳酸飲料中溶解的CO2會和水反應生成酸。有關反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
“知識在于積累”。下圖是一張化學知識卡片，請將其補充完整。
| 專題：化學用語 | 化學用語（加點部分） |
| 地殼中含量最多的元素是氧元素 | |
| 硫酸亞鐵溶液呈淺綠色是由亞鐵離子引起的 | |
| 硫酸鈉中硫元素的化合價是硫元素的最高價態 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）以上 （從A—E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是 （填字母），反應原理用化學方程式表示為 。
（4）裝置B與裝置 （填字母）組合可用于實驗室制取CO2，反應原理用化學方程式表示為 。當CO2和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現象是 ，發生反應的化學方程式為： 。
（5）實驗室常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣，應選用的裝置為 ，反應的化學方程式為： 。
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CO2+2H2O ③4（四）
