“知識在于積累”。下圖是一張化學知識卡片，請將其補充完整。
| 專題：化學用語 | 化學用語（加點部分） |
| 地殼中含量最多的元素是氧元素 | |
| 硫酸亞鐵溶液呈淺綠色是由亞鐵離子引起的 | |
| 硫酸鈉中硫元素的化合價是硫元素的最高價態 | |
O Fe2＋ 
解析試題分析：初中常見的化學用語包括：元素符號、化學式、離子符號、化合價，化學方程式等，其中絕大多數是要求學生識記的，氧元素符號是：O；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，鐵通常形成兩種離子：1、鐵離子：Fe3+。2、亞鐵離子：Fe2+；根據化合價的表示方法：在其化學式中該元素的正上方用正負號和數字表示，且正負號在前，數字在后，同時根據化合價的規律，在化合物中。正負化合價的代數和為0，Na的化合價為+1，O的化合價為-2，可推算出S的化合價為+6，所以硫酸鈉中硫元素的化合價是硫元素的最高價態：
考點：化學用語
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用鹽酸可以將鋁壺內壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是（用化學方程式表示） 、 ；但所用鹽酸不能過量，否則，鋁壺將被腐蝕， 其原因是（用化學方程式表示） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用化學符號表示：①兩個二氧化硫分子________；②保持氧氣的化學性質的微粒_____；
③直接構成氯化鈉的微粒有_________和________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
“化學——我們的生活，我們的未來。”
①“化學使天更藍，水更清。”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。該反應涉及的物質中，________在空氣中含量最高，能與血紅蛋白結合的是________。竹子可加工成具有吸附作用的物質，其作用與實驗室中常用的________（填物質名稱）相似。
②“化學為人類提供動力。”可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高。其主要成分為甲烷（CH4），甲烷燃燒的化學方程式是______________________________________。
③“化學為生命密碼解鎖。”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產物之一。胞嘧啶由_________種元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
地震發生的成因很復雜。據研究，孕震過程中比較活潑的物質有CO2、氫等。
Ⅰ．孕震過程中，在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發生如下反應：
CaCO3=CaO+CO2↑ MgCa(CO3)2=MgO+CaO+2CO2↑
（1）上述兩個反應的特點是： 反應類型均為 ；
（2）正確書寫化學方程式：上述兩個反應式還應補充 。
（3）當地應力（壓力）增大時，CO2在地下水中溶解度增大，同時使得水的pH
（填“增大”、“減小”或“不變”）
Ⅱ．氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素。一般認為，地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用會產生氫氣和氧化鐵（Fe2O3）該反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
化學與我們的生產生活息息相關，請從氮氣、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適當物質，并用相應的化學式填空。
（1）能供人體呼吸的氣體是_________；
（2）相對分子質量最小的氣體是_______；
（3）食品包裝袋中的保護氣是________；
（4）其固體能用于人工降雨的________；
（5）有毒的氣體是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用對應的化學符號表示
（1）兩個氫原子 ；
（2）天然氣的主要成分 ；
（3）五氧化二磷 ；
（4）生石灰 ；
（5）3個碳酸根離子 ；
（6）+4價的硅元素 ；
（7）干冰 ；
（8）科學家最新研究發現，碳70（一種物質）在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞，有望成為癌癥治療藥物的候選材料。每個碳70分子由70個碳原子構成，呈橄欖球狀。則碳70的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
在下列橫線上填寫對應的化學符號或所表達的含義：
（1）2個 _________ ，（2）3Fe3+ _________ ，
（3）保持氫氣化學性質的 _________ ，（4）五氧化二磷中磷+5價 _________ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
生活中處處是化學，請用適當的化學符號回答下列問題：
（1）地殼中含量最多的金屬元素為 ；
（2）造成酸雨的氣體是 ；
（3）自然界中最硬的物質（寫物質名稱） ；
（4）空氣中含量最多氣體的兩個分子 ；
（5）生理鹽水中的溶質是 。
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