【題目】青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產生一種影響身體發育的反式脂肪酸，其化學式C18H34O2。請計算:
（1）該反式脂肪酸分子中碳、氫的原子個數比為_____ 。
（2）C18H34O2中氫元素的質量分數是 _________ （精確到小數點后一位）；
（3）141g該反式脂肪酸分子中含氫元素的質量為_____g。（取整數）
（4）反式脂肪酸與酒精可互溶，這種性質屬于物質的________性質。
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【題目】利用如圖甲裝置，以高錳酸鉀為反應物，制取一瓶氧氣并檢驗。實驗結束后小明對高錳酸鉀是 否完全反應產生了疑惑？在老師幫助下，小明稱取一定質量的剩余粉末，重新做了實驗，并根據實驗所得 數據繪制了如圖乙所示的曲線。
（1）小明由實驗得知高錳酸鉀未完全反應，依據是_____。
（2）在圖乙中繪制氧氣質量隨反應時間變化的曲線_____。
（3）計算剩余粉末中高錳酸鉀的質量分數。_____（寫出計算過程，計算結果精確到 0.1%）
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【題目】我校化學興趣小組的同學就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
（1）小組討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填編號）________，
A蠟燭 B紅磷 C硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證___________。
（2）測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式：___________________
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_________。
③紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是___________，該氣體_________（填“支持”或“不支持”）燃燒。
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【題目】下列是初中化學中的三個實驗裝置，請根據你所學的知識回答：
（1）實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是____________。若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：_______________（任答一條即可）。
（2）實驗Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是____________，該法可將硬水軟化。A中的自來水經B進入C中，可用________ （填試劑名稱）來鑒別A與C中水的硬度。
（3）實驗Ⅲ中D為電源的___________（填“正”或“負”）極；發生反應的化學方程式為___________。電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是__________。
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【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
請回答：
(1)鈣元素的原子序數為_____，硒元素的相對原子質量為_____．
(2)C所表示粒子的符號為_____，B所表示粒子的符號為_____．
(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號，下同)；原子的最外層電子數相等則元素的化學性質相似，化學性質相似的是_____．
(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當的元素組成物質，寫出符合下列要求的物質的化學式：①金屬氧化物___；②非金屬單質___(只寫一種)．
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【題目】如圖所示的幾種常見物質的轉化關系，其中A，B，C，D，E是單質，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：B和丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應可生成D．（部分反應物、生成物及反應條件已略去）
（1）丁的化學式為：_____；
（2）甲的化學式為：_____；
（3）甲與乙反應的化學方程式為：_____；
（4）寫出A的一條用途：_____．
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【題目】圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內氣壓的變化情況如圖2.下列說法不正確的是
A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱
B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內氧氣不斷被消耗
C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入集氣瓶后，氣體體積減小
D.若用蠟燭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內氣壓變化趨勢與圖 2基本一致
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【題目】用化學符號填空。
（1）氖氣_____。
（2）3個硝酸根離子_____。
（3）5個甲烷分子_____。
（4）標出二氧化碳中碳元素的化合價_____。
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