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【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物12.5g進行系列實驗。

(查閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;銅不能與稀硫酸反應。氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu

(進行實驗)實驗1:取質量比111的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。

序號

11

12

裝置

反應后物質的顏色、狀態

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質

實驗2:取一定量的混合物,用12裝置進行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質量比

反應后物質的顏色、狀態

21

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質

22

110

混有很少量黑色物質

23

111

混有極少量黑色物質

24

112

無黑色物質

25

113

混有較多黑色物質

(解釋與結論)

1)氧化銅是_____色固體。

2)①配平化學方程式:C+_____CuO_____Cu+____CO2。

②該反應前后化合價發生改變的元素是:_______。

3)實驗12中,證明產生了CO2的現象是_____。

4)實驗1的目的是_____

5)實驗2的結論是_____。

(反思與評價)

6)實驗2沒有進行質量比為114的實驗,理由是_____

7)為檢驗24的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是_____。

【答案】 2 2 1 C、Cu 澄清石灰水變渾濁 探究氧化銅與木炭的不同加熱方式(角度、條件)對其反應的影響 木炭與氧化銅質量比為112時恰好完全反應,因此木炭與氧化銅反應的最佳質量比為112 木炭與氧化銅的質量比為113時,氧化銅已過量 稀硫酸

【解析】

1)氧化銅是黑色固體。

2)由質量守恒定律可知,碳與氧化銅高溫條件下反應產生銅和二氧化碳的化學方程式:C2CuO2CuCO2↑。

②該反應前后碳有0價變為+4價,銅由+2價變為0價,化合價發生改變的元素是:碳元素和銅元素;

3)實驗12中,二氧化碳與澄清的石灰水反應產生碳酸鈣沉淀,證明產生了CO2的現象是:澄清的石灰水變渾濁;

4)實驗1中:試管口略微向下與試管口垂直向上對比,其目的是:探究氧化銅與木炭的不同加熱方式(角度或條件)對其反應結果的影響;

5)實驗2中,采用多次不同比例的碳粉與氧化銅反應,無黑色物質,結論是:木炭與氧化銅質量比為112時恰好完全反應;因此木炭與氧化銅反應的最佳質量比為112

6)實驗2沒有進行質量比為114的實驗,理由是:木炭與氧化銅的質量比為113時,氧化銅已過量,不需要增大比例再次實驗;

7)銅不能與稀硫酸反應,但氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應產生硫酸銅藍色溶液,為檢驗24的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是:稀硫酸,將稀硫酸與紅色固體混合反應后,觀察溶液是否變藍。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖所示的實驗裝置填空。

1)儀器①的名稱是_____;實驗室用 B 裝置制備二氧化碳時,儀器①所裝藥品的名稱是_____,該裝置的優點是_____。若用澄清石灰水檢驗二 氧化碳時,發現石灰水沒有變渾濁,可能原因是:_____。

2)若用 C 裝置制備 H2 氣體,使反應停止的操作方法是_____,實 驗室制氫氣的反應方程式為:_____。

3 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下 NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3 極易溶于水,其水溶液呈堿性。

制取氨氣反應的方程式為 2NH4Cl+CaOH2 X+2NH3↑+2H2O , X 的化學式為:_____;

②制取并收集 NH3,應該從上圖中選擇的發生和收集裝置是_____;

NH3 是一種堿性氣體,干燥時可以選用下列干燥劑中的_____(填序號)。

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 堿石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打贏藍天保衛戰在行動,實施《大氣污染防治行動計劃》,通過如下三種方式用于緩解空氣污染。請回答下列問題:

A 地熱能利用 B 電動新能源車

C 噴霧除塵車

(1)為了使空氣更新,天空更藍,推廣使用上述方式的好處之一為_____。

(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量, 研究機動車尾氣中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃燒的碳氫化合物(CxHy)排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關系如下圖所示。

①隨/燃比增大,一氧化碳和碳氫化合物的含量減少的原因是_____。

②在機動車尾氣出口處使用催化劑,能將汽車尾氣中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)轉化為對空氣無污染的兩種物質。該反應的化學表達式為_____。

(3)空氣污染嚴重影響身體健康,應當加強對空氣質量的防治與治理,還可采取的合理措施有哪些?(至少一條)。_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖所示4個實驗探究二氧化碳能否與水反應(實驗中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥),下列說法正確的是

A. 最終只有實驗④中的紫色石蕊小花會變紅

B. 實驗④就能說明二氧化碳與水發生了反應

C. 在實驗④中,若對比小花放入集氣瓶前后的現象,可以不必做實驗③

D. 由實驗①④推斷,實驗④中有酸性物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用圖裝置進行空氣中氧氣含量測定的實驗。

1)證明空氣中氧氣含量約為1/5的實驗現象是______。

2)實驗中觀察到燒杯中的水變為紅色,原因是______。

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【題目】某;瘜W社團的同學在實踐中學習化學,他們進行了如下活動:

(1)宣傳活動:進行了《廚房里的化學》主題宣講。廚房里的下列物質屬于溶液的是_______

A植物油 B牛奶 C食鹽水

(2)調查活動:同學們通過調查發現,現在清潔能源、新型能源在生產生活中得到了廣泛的應用,請寫出一種你在生活中常用的清潔能源:__________________

(3)參觀與檢測活動:

①參觀自來水廠生產自來水的流程:加明礬的作用是_____________,X的凈水方法是_________________

②為檢測當地的水是否為硬水,同學們可選用的試劑是_________________。

(4)義賣活動:同學們制作了許多精美的物品拿來義賣,其中黃金雨的制作原理是:,則X的化學式是__________。

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【題目】共享單車作為代步工具,既輕便又環保。如圖是一款自行車圖片,請完成下列各題:

1)由金屬材料制成的是______(填字母,填一項即可,下同),屬于合成材料的是______

2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實質上是鐵與空氣中的水和______發生了緩慢氧化而造成的;可以用稀鹽酸除鐵銹,其原理是______(用化學方程式表示)。

3)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內空氣分子間的距離______(填大于小于、或等于)空氣中分子之間的距離。

4節約碳排量旨在倡導較低溫室氣體排放的生活方式。請舉出1種低碳的生活方式:______。

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【題目】如圖為Na2Cr2O7、Na2SO4兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A.60℃時兩種物質的溶解度:Na2Cr2O7大于Na2SO4

B.20℃時,Na2Cr2O7飽和溶液中溶質的質量分數為80%

C.兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大

D.50℃時,將210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃,析出150g Na2Cr2O7

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【題目】氯氣是自來水廠凈化水常用的消毒劑。某化學小組提出利用如圖所示流程制取氯氣,請回答相關問題:

(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,請標出碳酸鈣中碳元素的化合價__________。

(2)操作Ⅱ的名稱是__________,該操作中用的主要儀器有酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、___________和玻璃棒。其中玻璃棒的作用是___________。

(3)試劑a的名稱是__________,請寫出它與Mg(OH)2的反應化學方程式_____________。

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同步練習冊答案
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