【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A. 
點燃酒精燈B. 
測溶液pH
C. 
稀釋濃硫酸D. 
給液體加熱
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】掌握化學儀器的用途和特征，從下面的儀器中的序號或字母填空：
（1）可以直接在酒精燈上加熱的儀器是_____；
（2）固體和液體可以反應的儀器是_____；
（3）可以收集氣體的裝置是_____，如果收集密度比空氣大的氣體先從_____入，在從_____出。如果收集密度比空氣小的氣體先從_____入，從_____出。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習“酸和堿”后，瑞娟同學對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應生成酸？
為此，瑞娟同學做了如下實驗：將點燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶(有少量的水)中，反應中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。
瑞娟同學產(chǎn)生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？
瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應中，二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似；二氧化硫與水反應生成“亞硫酸”(化學式為H2SO3)；亞硫酸還可進一步與氧氣反應生成硫酸。
請你幫助瑞娟同學解答下列問題：
(1)請結合下列圖示中所給實驗用品，設計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。
實驗操作：__________________________________；
(2)分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學方程式： ①______________；②________________。
(3)以上兩個化學反應都屬于________反應(填基本反應類型)；亞硫酸中硫元素的化合價為____價。
(4)亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是________________；
(5)為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑， 你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是_________(填序號)。
①飽和氧氧化鈣溶液； ②飽和氯化鈉溶液； ③濃鹽酸； ④飽和氫氧化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4
（1）將CaCO3研成粉末的目的是 ．
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和 （填寫化學式）．
（3）反應Ⅲ中相關物質(zhì)的溶解度如下表．你認為反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g（25℃） | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是 ；為檢驗此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入 （選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加 ，觀察現(xiàn)象即可判斷．
a．AgNO3溶液 b．過量的BaCl2溶液 c．過量的Ba（NO3）2溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：
(1)反應①的化學方程式______，反應②的基本反應類型為______。
(2)純堿的化學式為______，所屬物質(zhì)的類別是____。純堿溶液能使酚酞顯__色
(3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于___變化（填“物理”或“化學”）。寫出合成氨氣的化學方程式_____________。
(4)操作a的名稱是____，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____。
(5) NH4Cl溶液中會電離出自由移動的__和__(填離子符號），寫出NH4Cl的一種用途____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在2014年索契冬季奧運會上，中國運動員共獲得了九枚獎牌，成為亞洲體壇霸主。
①圖1是速度滑冰運動員使用的刀冰鞋，刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是______（寫化學式）。制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請用化學方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化膜的過程______。
②圖2是2014年索契冬奧會的火炬，火炬外形像神話傳說中的火鳥，采集圣火，在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點位置，打開閥門，火炬將被點燃，將燃料噴向凹面鏡焦點位置的目的是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（提出問題）某化學興趣小組通過未名化學教研團隊的老師了解到碳和濃硫酸在加熱條件下會發(fā)生反應生成水、二氧化硫和另一種氣體。他們決定對這種未知氣體進行探究。
（作出假設）小紅認為該氣體可能是CO2，她的依據(jù)是______。你認為還可能是______。
（查閱資料）
（1）SO2通入澄清石灰水會產(chǎn)生白色渾濁，且反應形勢與二氧化碳和澄清石灰水反應很相似。
（2）SO2會使品紅溶液褪色
（3）高錳酸鉀溶液可以吸收SO2
（實驗）
（4）裝置連接順序為：A-C-D-B-E-B-F-B，D的作用是______，若F裝置中無現(xiàn)象，請寫出碳和濃硫酸反應的化學方程式：______。
（5）請寫出SO2通入澄清石灰水會產(chǎn)生白色渾濁的反應方程式______
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究：
將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應的變化情況。
（1）寫出紅磷燃燒的方程式______。
（2）根據(jù)圖2中壓強變化曲線，bc段壓強升高的原因是______。實驗結束打開活塞的過程中，壓強曲線對應的線段是______（填字母）。
A bc B cd C de D ef
（3）圖2中X曲線表示的是______（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。
（4）實驗結束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%，后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。
①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象，寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______。
②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時，改用白磷能使測定結果較準確的原因是______。
③根據(jù)實驗結果，你對燃燒條件的新認識是______。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
