科目：初中化學 來源： 題型：043
為了檢驗某石材是否含有碳酸鹽，進行如下實驗(裝置如下圖所示)：先在錐形瓶中加入石材樣品碎塊，再加入一定量的稀鹽酸，觀察現象，得出結論。試回答以下問題：
⑴為達到實驗目的，右邊試管中應加入 。
⑵如果觀察到錐形瓶中有 ，試管中有 的現象現時，
證明該石材中含有碳酸鹽。
⑶請寫出右邊試管中反應的化學方程式 。
⑷如何檢驗左邊氣體發生裝置的氣密性？請寫出兩種方法。
方法一 。
方法二 。
⑸若該碳酸鹽是碳酸鈣，取12.5g該石材樣品充分灼燒，冷卻后稱得殘留固體為8.1g。試通過計算確定該石材樣品中碳酸鹽的質量分數。(假設該石材樣品中其它成分加熱不分解。
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年北京市石景山區中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
下列用字母表示的8種物質由下表中的元素組成，回答下列問題．
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元素名稱 |
氫 |
碳 |
氧 |
氯 |
鈉 |
鈣 |
鐵 |
|
元素符號 |
H |
C |
O |
Cl |
Na |
Ca |
Fe |
（1）氣體A由兩種元素組成，若將該氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變為紅色．該氣體是 ．
（2）固體B由三種元素組成，取少量B放入試管中，加入水振蕩，溶液呈渾濁狀．將B久置于A中能生成物質C，將C放入D溶液又能生成A．生成C反應的化學方程式為 ．
（3）物質X與A、B、C、D之間的關系如圖所示（圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系）．X為 ；A→X反應的化學方程式為 ．
（4）E和F組成相同，且均不含氧元素，組成E和F的元素是 l ．將金屬單質Y加入溶液E中，反應能生成F，反應可表示為E+Y→F，該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學研究性學習小組討論Fe3+和SO32-之間發生怎樣的反應，提出了兩種可能：一是發生氧化還原反應：2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+；二是發生雙水解反應：2Fe3++3 SO32-+6H2O=2Fe(OH)3（膠體）+3H2SO3。為了證明是哪一種反應發生，同學們設計并實施了下列實驗，請填寫下列空白：
實驗Ⅰ：取5mLFeCl3濃溶液于試管中，逐滴加入Na2SO3濃溶液，觀察到溶液顏色由黃色變為紅棕色，無氣泡產生，無沉淀生成，繼續加入Na2SO3濃溶液至過量，溶液顏色加深，最終變為紅褐色。這種紅褐色液體是 。向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量，可以觀察到的現象是 。將溶液分成兩等份，其中一份加入KSCN溶液，溶液變成血紅色，反應的離子方程式為
。另一份加入BaCl2稀溶液，有少量白色沉淀生成，產生該白色沉淀的離子方程式是 。
實驗Ⅱ：換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復實驗Ⅰ。實驗Ⅰ、Ⅱ產生的現象完全相同。由上述實驗得出的結論是 。若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液，觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體，該反應的化學方程式是 。從形式上看，Na2CO3和Na2SO3相似，但是從上述實驗中可以看到，二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大，分析其原因可能是：
① ；
② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
（18分）實驗盒中有5種沒有標簽的溶液，老師讓實驗小組同學鑒別這些溶液。
［調查研究］①實驗盒中記錄單上登記的5種溶液是：Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、ＮaOH和稀鹽酸，其中有顏色的是 溶液；
②查閱資料：無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸；
③研究方式：從4種無色溶液中任意取出3種為一組進行鑒別。
［提出假設］ 同學們從4種無色溶液中取出3種，貼上A、B、C標簽，并且假設這一組溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和ＮaOH。
［實驗探究］ 同學們按以下步驟進行鑒別：
溶液 | Ａ | Ｂ | Ｃ |
加入鹽酸后的現象 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 有氣泡產生 |
第一步 取3支試管,分別加入少量的A、B、C溶液，然后依次加入少量鹽酸，實驗現象記錄如下：
實驗結論：C是 溶液。
第二步 依據如圖裝置進行實驗，其中夾持固定裝置已略去。從長頸漏斗加入鹽酸，可以觀察到C溶液中氣泡產生，A溶液中有白色沉淀生成，B溶液無明顯變化。
實驗解釋：
①A溶液中產生的白色沉淀是 （寫出化學式）， 則A是 溶液。
②寫出C溶液中發生反應的化學方程式 。
第三步 取少量B溶液倒入蒸發皿，加熱，聞到有刺激性氣味，停止加熱。
實驗結論：B是 溶液。
經過上述三步實驗，同學們認為最后一種溶液是 溶液。
［實驗反思］老師提出：鑒別出C溶液后，不需外加試劑，就可以簡便地鑒別出A、B溶液。請完成下列實驗報告
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取A、B兩溶液分別于兩支試管中，各滴加C溶液 |
| 該溶液是A 溶液 |
| 該溶液是B溶液 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
（1）原理分析：實驗室制取CO2的化學方程式為 。
不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是 。
（2）發生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖 （填序號）發生裝置。
（3）收集裝置：實驗室收集NH3應采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時，常采用③收集裝置，氣體應從 （填字母）端通入。
（4）實驗操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→ →
→加入試管→收集氣體→停止加熱”。
（5）實驗反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發現產生O2的速率很慢，經檢查不是KClO3變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
。
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