【題目】 (6分) A-F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如下圖所示（部分生成物已省略）：
（1）物質E的化學式為 。
（2）寫出反應①的化學方程式 。
（3）寫出反應②的化學方程式 ，該反應屬于 （填基本反應類型）反應。
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【題目】請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：(17分)
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a____________、b____________；
（2）寫出實驗室氯酸鉀制取氧氣的文字表達式________________________________，該反應屬于_________反應（選填“化合”、“分解”）。根據該反應原理，可選用上圖中_______（填標號，下同）與_______組裝一套制取氧氣的裝置。
（3）小華用過氧化氫溶液制取并收集比較純凈的氧氣，應選擇裝置____和____（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要加入一種藥品是____________，其作用是___ ______，用過氧化氫制取氧氣的文字表達為_______________________________________。
（4）采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優點_____________（填序號）．
①產物無污染 ②不需加熱 ③生成物只有氧氣
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【題目】化學反應前后，下列諸項中肯定沒有發生變化的是
①原子的數目，②分子的數目，③元素的種類，④物質的總質量，⑤物質的種類，⑥原子的種類。
A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥
C．①②④⑥ D．①③⑤
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【題目】（6分）如圖是制取蒸餾水的簡易裝置，在試管a中加入約1／3容積的水和幾片碎瓷片。將長玻璃導管c一端插入潔凈的試管b中，導管c末端距離試管b底部2cm～3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水，加熱至試管b里有蒸餾水生成。回答下列問題：
（1）燒杯d中冷水的作用是 ；
（2）加熱a試管時，常加入幾片碎瓷片 ；
（3）為什么要使用很長的一段玻璃管c ；
（4）用分子、原子的知識解釋制取蒸餾水與水電解過程的不同 。
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【題目】下列化學反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是
A．蠟燭在空氣中燃燒
B．硫在氧氣中燃燒
C．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣
D．水通電變成氧氣和氫氣
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【題目】（3分）請結合圖示，回答下列問題：
（1）請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達“地球”的感受。
（2）除了二氧化碳，還有____（一種物質名稱）等也會造成溫室效應。
（3）有人提出設想：將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海，但二氧化碳會使海水酸度增加，其中酸度增加的原因是（寫化學方程式） 。
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【題目】在文字表達式下面寫出所有物質的化學式
例：碳 ＋ 氧氣
二氧化碳 （1）硫 ＋ 氧氣二氧化硫
C O2 CO2
（2）磷 ＋ 氧氣
五氧化二磷． （3）氫氣 ＋ 氧氣 水
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