【題目】下列關于氧氣的說法中，不正確的是
A.液氧用于火箭發射是利用氧氣的可燃性
B.氧氣約占空氣總體積的21%
C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D.氧氣可用于醫療急救
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】盛有飽和石灰水溶液的燒杯敞口放置在空氣中，較長時間后，石灰水表面形成了一層“白
膜”（假設水沒有減少）。下列說法正確的是
A．此時該溶液仍為飽和溶液 B．“白膜”為析出的氫氧化鈣固體
C．形成“白膜”的過程為物理變化 D．若加熱飽和石灰水，溶液會變渾濁
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質除雜是化學實驗中經常遇到的問題。
【方法探究】為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設計了兩種方案。
方案A：
方案B：
【方法提煉】上述兩種方案體現了物質除雜的不同思路：
思路一：將雜質直接轉化為所需物質；
思路二：將所需物質轉化為中間物質，再將中間物質轉化為所需物質。
【方法運用】
運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的 （9） 溶液，過濾、蒸發，即得氯化鎂固體。
運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。
Ⅰ．操作a、b的名稱是 （10） ，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （11） 。
Ⅱ．步驟①中反應的化學方程式是 （12） ，濾液B中一定含有的溶質是 （13） ；
Ⅲ．步驟②中加入的甲溶液是 （14） （填化學式）溶液。
Ⅳ．步驟③加入過量的鹽酸溶液是否會影響氯化鎂的純度？理由是 （15） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們已經學習了一個學期的化學，有四位同學談了學習化學的感受，你不贊同的是
A．化學是一門實用的基礎科學，在人類社會的發展歷程中起著重要作用
B．學習化學可以提高人們科學素養，防止人們走入生活中的許多誤區
C．目前人類面臨的很多危機如能源問題、環境問題等都是化學造成的
D．利用化學實驗對物質及其變化進行科學探究，是學習化學最重要的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。
下列有關硫化丙烯的說法正確的是
A．硫化丙烯的相對分子質量為74
B．硫化丙烯中硫元素的質量分數最大
C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3:6:1
D．1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧化銦錫是制作觸摸屏的重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（In2O3）中，銦元素（In）的化合價為
A．0 B．+2 C．+3 D．+6
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