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A.人類利用金屬的年代由先到后：Cu Fe Al

B.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：FeO Fe2O3 Fe3O4

C.碳元素的化合價(jià)由高到低：CH4 CO C60

D.常溫常壓下氣體的密度由大到小：Cl2 CO CO2

①鎂與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

②b曲線對(duì)應(yīng)的鹽酸濃度較大

③鹽酸濃度越大，反應(yīng)速率越快

④單位時(shí)間內(nèi)放出熱量越多，反應(yīng)速率越快

⑤裝置內(nèi)氫氣的質(zhì)量先增大，后減小

⑥兩種情況最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可能相同

A.①②③④B.①③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥

（提出問題）如何鑒別這兩種無色溶液？

（實(shí)驗(yàn)方案）他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)你回答下列問題：

①四組實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________（填字母）；

②C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；

③D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是_______________。

（繼續(xù)探究）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究．

（提出問題）該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性．

（猜想與假設(shè)）

Ⅰ．_______________

Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl

Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH

（反思與拓展）①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是_____（填序號(hào)），理由是________。

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)___________（填字母）

a pH試紙 b 硝酸銀溶液 c 紫色石蕊試液 d 銅 e 足量氫氧化鈉溶液．

（2）葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。

（提出問題）葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________；

②裝置B中濃硫酸的作用是_________________________。

③裝置C處氧化銅的作用是_________________________。

（方案評(píng)價(jià)）

①用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？_____（填“是”或“否”）原因是______________________。

②裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是_________________（至少一條）。

（數(shù)據(jù)處理）下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成。

（討論交流）為了盡量減少誤差：

（1）該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是_______________（1條）。

（2）從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)可進(jìn)一步改進(jìn)。請(qǐng)簡要寫出一個(gè)改進(jìn)意見：________。

①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是______。

②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是___________（用化學(xué)方程式表示）；燈柱材料使用的鋁合金屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）九年級(jí)一班的幾位同學(xué)在周末相約來到綿陽市三江湖國家濕地公園游玩．

①剛進(jìn)人公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學(xué)興奮不已。用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?/span>________________________；

②在公園內(nèi)的一個(gè)路口，同學(xué)們看見幾株小樹的樹葉已經(jīng)發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是___________（填字母序號(hào)）；

A NH4C1 B K2SO4 C Ca（H2PO4）2

③大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，觀察到標(biāo)簽上面有一項(xiàng)寫著：含鈣、鎂、鈉等成分，這里的鈣、鎂、鈉指的是____（填“分子”“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）；

④他們來到了河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈透明，如果要測定該河水的酸堿度，應(yīng)選用___（填字母番號(hào)） A 石蕊試液 B 酚酞試液 C pH試紙．

（3）①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中，要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重。學(xué)校化學(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)，該廠有甲、乙兩個(gè)車間，各排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子。已知甲車間的廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是___________。

②將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有___________。

③84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸（HClO），同時(shí)得到了一種含鈉離子的鹽。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為：2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2 ，X的化學(xué)式為___________。

（4）如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對(duì)分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色．試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）

①請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_______，D_______。

②上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

③請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：__________________________。

④請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途________________。

A.圖1：用等體積5%過氧化氫溶液制O2，其中a未使用催化劑，b使用了催化劑

B.圖2：向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.圖3：向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

D.圖4：將等質(zhì)量的不同金屬分別放到足量的相同稀鹽酸中

A．煅燒越充分則消耗鹽酸越少

B．整個(gè)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳總質(zhì)量22克

C．煅燒后固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D．反應(yīng)結(jié)束后共生成55.5克氯化鈣

A.t1℃時(shí)， 等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

B.t2℃時(shí)，20g 丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D.將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙

[實(shí)驗(yàn)探究]分別取兩種溶液樣品，標(biāo)注為1號(hào)和2號(hào)，再分別加入一定量的稀硫酸，觀察到1號(hào)樣品無明顯現(xiàn)象，2號(hào)樣品中產(chǎn)生氣泡；

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]產(chǎn)生氣泡的方程式為________；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，他們將兩支試管里的廢液倒入廢液缸時(shí)沒有看到任何現(xiàn)象，同學(xué)們利用所給的藥品對(duì)廢液缸中的成分繼續(xù)探究。

[提出問題]廢液中除含有Na2SO4外，還可能含有哪些溶質(zhì)? (用化學(xué)式填寫)

[猜想與假設(shè)]小蕭:NaOH；小紅:Na2CO3；小輝:NaOH、Na2CO3；小煌:_______；

[實(shí)驗(yàn)探究]小輝同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn):

(解釋與結(jié)論]小輝觀察到步驟一中產(chǎn)生了白色沉淀，步驟二中上層清液變紅，所以得出結(jié)論:自己猜想正確。

[評(píng)價(jià)與交流]請(qǐng)你評(píng)價(jià)小輝同學(xué)的結(jié)論:__________。

同學(xué)們經(jīng)討論后一致認(rèn)為:小輝同學(xué)若將步驟一中的 Ba( OH)2溶液換成另一種試劑，步驟二后過濾，再向?yàn)V渣中加入________，就可以通過明顯的現(xiàn)象驗(yàn)證自己的猜想。若小輝同學(xué)的猜想正確，則應(yīng)觀察到的濾渣中的現(xiàn)象是_________。

[歸納與總結(jié)]通過上述實(shí)驗(yàn)小煌能夠總結(jié)出：如果被驗(yàn)證的溶液中兩種溶質(zhì)成分化學(xué)性質(zhì)有相似點(diǎn)時(shí)，則應(yīng)先通過分析兩種溶質(zhì)的_______，分別加入不同的試劑通過_____分別證明。

（1）D的化學(xué)式為________；F的化學(xué)式為_______；

（2）F片和足量E溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是_______；

（3）A和E相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是________。