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A. 該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉

B. 反應(yīng)進行到點時，溶液中只含有一種溶質(zhì)

C. 段上的任意一點（點除外）都存在的兩種沉淀

D. 反應(yīng)進行到點時，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。

（2）通過計算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是否與試劑瓶標簽上的數(shù)據(jù)相符_____（需要計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。

②實驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

A.t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B.t2 ＞t＞ t1

C.若使圖1中的甲全部溶解，可采用升高溫度的辦法

D.將t2℃時兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃時均有晶體析出

A. 比較鎂與鐵的金屬活動性

B. 比較純金屬與合金的硬度相互刻劃

C. 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

D. 驗證的性質(zhì)

A. 20℃時等質(zhì)量的A和C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. 50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

C. 將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�可采用降溫的方�?/span>

（1）甲酰胺的化學(xué)式為CH3NO，則相對分子質(zhì)量為_____，屬于____（“有機”或“無機”）合成。材料甲酰胺是一種優(yōu)良的有機溶劑的，具有特殊的溶解能力，除了作為塑膠的發(fā)泡劑，在有機化學(xué)方面還有哪些用途________（至少一種）。

（2）甲酰胺能水解成氨和甲酸，蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物，對人的皮膚粘膜和眼睛有刺激作用，則正確的儲存方法是_______________。

（1）由于____________，甲酰胺容易通過呼吸道、消化道及皮膚粘膜吸收進入兒童的體內(nèi)，將損傷血液和神經(jīng)系統(tǒng)，甚至影響人的免疫力。

（2）甲酰胺的化學(xué)式為CH3NO，180°C開始部分分解生成一氧化碳和氨氣，如果吸入大量氨氣則會出現(xiàn)流淚、聲音嘶啞、咳嗽、呼吸困難等癥狀。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為____________。

（3）請你從化學(xué)角度和環(huán)保要求考慮，為兒童和家長提供選擇與使用塑料發(fā)泡地墊時所考慮的因素有哪些___________。

（1）二甲苯由___種元素組成，每個二甲苯分子中原子總數(shù)為_____。

（2）二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量最簡比為_____。

（3）二甲苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（計算結(jié)果保留0.1%）。

（4）若檢測某不合格塑膠中含有21.2mg二甲苯，其中含____mg碳元素。

（1）甲醛被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸形物質(zhì)。有關(guān)甲醛說法中正確的是_____（填序號）

A甲醛可作食品防腐劑 B甲醛是營養(yǎng)物質(zhì)

C甲醛是調(diào)味品 D甲醛能使人體蛋白質(zhì)失去生理活性

（2）化工原料甲醛（HCHO）是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水，這些屬于甲醛的_____性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）最近成功研制出一種單原子銀催化劑，在低溫下就能使甲醛與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，參加反應(yīng)的甲醛與氧氣的質(zhì)量比為_____。