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（1） CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（2）選擇任意一種實驗裝置，簡述預(yù)計出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，并解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。你選擇的實驗裝置是_______，觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________，解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：__________。

（3）請設(shè)計實驗來檢驗乙裝置瓶內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液后瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分_______。

（4）碳酸鈉俗稱純堿。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明同學(xué)稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），試計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)___________。（精確到0.1%）

A.H2CO3、CO2、CaCO3 、CaO

B.CO2、CaCO3、Ca(OH)2 、CaO

C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2 、CaCl2

D.H2CO3 、CO2、Ca(OH)2 、CaCl2

A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D.向pH＝12的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

A.D的化學(xué)式是CO2

B.該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律

C.B和D所含的原子種類相同

D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氫氧化銅沉淀_____g。

（2）一開始加入氫氧化鉀溶液沒有產(chǎn)生沉淀的原因（化學(xué)方程式表示）：_____。

（3）廢水中硫酸銅質(zhì)量分數(shù)為多少？_____（寫出計算過程）

（4）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果保留到 0.1%）。

（1）請寫出解鎖路徑：CuO_____BaCl2。

（2）上述所有反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）請用一種物質(zhì)_____（寫化學(xué)式）代替 Ca（OH）2，使原圖形仍然可以解鎖。

（4）手機截屏后發(fā)現(xiàn)小明模擬實驗室提純氯化鉀：某 KCl 固體樣品中含有少量 CaCl2 雜質(zhì)，實驗室提純氯化鉀的流程如圖（氯化鉀溶解度受溫度影響較�。�：

（5）加入過量的稀鹽酸目的：_____。

（6）若 KCl 固體樣品中還含有少量雜質(zhì) K2SO4，小科認為提純該樣品只要在上述方案基礎(chǔ)上加入過量的硝酸鋇溶液。小江認為這種方案不合理，原因是_____，應(yīng)該選 用過量的_____（寫試劑名稱），且應(yīng)在加入過量的碳酸鉀溶液_____（填“之前”或“之后”）。

（1）若取 A 所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，故 A 所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（2）B 試管中的實驗現(xiàn)象_____，B 中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式：_____。

（3）若取 B 所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，由此可知，B 所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（4）反應(yīng)結(jié)束后，小組同學(xué)將反應(yīng)后 A、B 試管中的上層清液倒入潔凈的燒杯中。往燒杯中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，然后將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾。為了確定濾液中溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)進行了如下探究。

（作出猜想）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl 猜想三：NaCl、HCl 、CaCl2

（評價交流）你認為以上猜想_____不合理。

（實驗驗證）同學(xué)們對可能含有的物質(zhì)進行確定。小組同學(xué)取一定量清液于試管中，向溶液 中逐滴加入碳酸鈉溶液，看到先產(chǎn)生大量的氣體后生成沉淀。

（結(jié)論）根據(jù)現(xiàn)象得出，猜想_____正確 。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：_____。

（拓展提高）根據(jù)以上反應(yīng)現(xiàn)象得到如下所示的圖象。

小組同學(xué)對圖像進行了分析，下列說法錯誤的是_____。

A O 至 A 過程中，生成了氣體

B O 至 A 過程中，溶液的 pH 變大

C C 點時對應(yīng)的溶液中只有兩種溶質(zhì)

D 整個過程只發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

（1）儀器①的名稱是_____；實驗室用 B 裝置制備二氧化碳時，儀器①所裝藥品的名稱是_____，該裝置的優(yōu)點是_____。若用澄清石灰水檢驗二 氧化碳時，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁，可能原因是：_____。

（2）若用 C 裝置制備 H2 氣體，使反應(yīng)停止的操作方法是_____，實 驗室制氫氣的反應(yīng)方程式為：_____。

（3） 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下 NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。�NH3 極易溶于水，其水溶液呈堿性。

① 制取氨氣反應(yīng)的方程式為 2NH4Cl+Ca（OH）2 X+2NH3↑+2H2O ， X 的化學(xué)式為：_____；

②制取并收集 NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____；

③NH3 是一種堿性氣體，干燥時可以選用下列干燥劑中的_____（填序號）。

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 堿石灰

（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____氣體排放；

（2）共享單車暴露在室外，日曬雨淋，容易生銹，請你在實驗室選一種試劑除去鋼絲網(wǎng)簍表面的銹，寫出其化學(xué)方程式：_____。寫出一種防止鐵生銹的方法：_____。

（3）某化學(xué)興趣小組為了探究工業(yè)煉鐵的原理，利用下圖所示裝置進行實驗，加熱一段時間后，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（1）圖 1 A、B、C 中屬于陰離子的是_____，（填字母，下同）屬于同種元素的微粒是_____；由 A、B 兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____，屬于_____（填“酸”“堿” 或“鹽”）

（2）圖 2 是稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)的實質(zhì)是_____，圖 2 中反應(yīng)結(jié)束后溶液的 pH=_____。

（3）圖 3 所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋 是_____，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水具有_____（物理性質(zhì)）。