科目:初中生物 來源: 題型:
| A、扦插 | B、嫁接 | C、組織培養 | D、通過產生種子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、變態發育 卵生 空中飛行 | B、變態發育 卵生 體內受精 | C、卵生 體內受精 變態發育 | D、變態發育 體內受精 卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、它們在變態發育過程中都要進行蛻皮 | B、它們在變態發育過程中都經歷了受精卵到成體的四個時期 | C、它們的幼體和成體在形態結構和生活習性上都有很大的差異 | D、它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、蚯蚓能屈能伸與其身體具有肌肉和剛毛有關 | B、春蠶結繭時它處于發育時的蛹期 | C、螞蟻搬家充分說明螞蟻具有社群行為,它們存在著種間互助關系 | D、鴿子的羽毛有協助飛行的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | C、幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制性狀的基因 | B、每一種生物細胞內染色體的形態和數目不是固定不變的 | C、父親慣用右手,母親慣用右手,他們生了一個慣用右手的孩子后,他們若再生一個孩子,一定是慣用左手的 | D、子代體細胞核中的每一個基因一半來自父方,一半來自母方 |
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