| A、都有真正的細(xì)胞核 | B、營養(yǎng)方式都是異樣 | C、都是多細(xì)胞生物 | D、都能進(jìn)行孢子生殖 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) | B、維持生態(tài)平衡 | C、幫助植物傳播種 | D、幫助植物傳粉 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 用水浸泡過的飯 | 用白醋浸泡過的飯 | |
| 第一天 | 沒有霉 | 沒有霉 |
| 第二天 | 沒有霉 | 沒有霉 |
| 第三天 | 有少量霉 | 沒有霉 |
| 第四天 | 酶增多 | 沒有霉 |
| 第五天 | 有大量霉 | 沒有霉 |
| A、受酸影響 |
| B、受酸、水分影響 |
| C、受酸、溫度影響 |
| D、受酸、水分、溫度影響 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、由多細(xì)胞構(gòu)成 | B、有成形的細(xì)胞核 | C、多數(shù)能自己制造有機(jī)物 | D、進(jìn)行分裂生殖 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞質(zhì) | C、未成形的細(xì)胞核 | D、成形的細(xì)胞核 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、超級細(xì)菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，但沒有成形的細(xì)胞核 | B、超級細(xì)菌的可怕之處不僅在于它對人的殺傷力，還在于它對抗生素的抵抗能力 | C、霉菌可生產(chǎn)抗生素 | D、抗生素對所有病原體引起的疾病都有療效 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、沒有DNA | B、沒有成形的細(xì)胞核 | C、與病毒結(jié)構(gòu)相同 | D、與真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、屬于多細(xì)胞生物 | B、有真正的細(xì)胞核 | C、細(xì)胞中不含葉綠體 | D、能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、自然界中的不同的細(xì)菌和真菌生存條件都是一樣的 | B、自然界中絕大多數(shù)的細(xì)菌和真菌不能合成有機(jī)物 | C、在南極和北極寒冷的地區(qū)無法找到細(xì)菌 | D、自然界中細(xì)菌和真菌的生存都需要氧氣 |
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