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保護生物多樣性的根本途徑是：( )

A．就地保護

B．遷地保護

C．加強教育

D．法制管理

試題分析：保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等，就地保護即建立自然保護區，把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施，異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

建立自然保護區的意義不包括

A．保存許多物種和各種類型生態系統	B．為工廠提供林木等生物材料
C．為開展生物科學研究提供良好基地	D．是向人們普及生物學知識的重要場所

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列可以造成野生動物絕種的原因有
①亂捕濫殺 ②植被破壞 ③自然衰老 ④環境污染

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下列是一位科學家的一項研究結果，表明了某地哺乳動物和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因，請分析表格回答問題：

原因	哺乳動物	鳥類
偷獵	31％	20％
棲息地喪失	32％	60％
外來物種的影響	17％	12％
其它原因	20％	8％

⑴分析哺乳動物瀕危或受到威脅的主要原因是：_________和________；
⑵鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是_____________________________。
⑶生物的生存離不開一定的____________，因此，保護生物的多樣性，首先要保護生物的_______________，保護___________________的多樣性。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關保護生物多樣性的觀念中恰當的是：( )

A．物種滅絕后，還可以自然再生

B．生物多樣性的消失對人類自身不會產生威脅

C．引入世界各地的不同生物，以增加我國生物的多樣性

D．與人類沒有直接利益及關系的生物，也應加以保護

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護物種多樣性的最有效措施是( )

A．人工栽培和養殖

B．法制教育和管理