【題目】我們提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）
A.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣B.節(jié)約木材，保護(hù)森林
C.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出D.減少因體垃圾
【答案】B
【解析】
森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)節(jié)氣候等作用。因此我們要保護(hù)森林。
森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題。一次性木筷造成大量林地被毀；因此我國(guó)大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約木材，保護(hù)森林。故選：B。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在“青草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物依次是
A.貓頭鷹和食草昆蟲(chóng)B.青草和貓頭鷹C.食草昆蟲(chóng)和貓頭鷹D.食草昆蟲(chóng)和青草
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在人類進(jìn)化的過(guò)程中，引起部分森林古猿從樹(shù)棲下到地面上生活的原因是
A.發(fā)現(xiàn)了火B.生活環(huán)境發(fā)生了變化
C.學(xué)會(huì)使用工具D.下肢骨變得粗壯
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)將左邊的動(dòng)物與相對(duì)應(yīng)的呼吸器官連起來(lái)。
①蚯蚓 A.鰓
②鯽魚(yú) B.肺
③家兔 C.肺和氣囊
④家鴿 D 肺和皮膚
⑤青蛙 E.濕潤(rùn)的體壁
①_____②_____③_____④_____⑤_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為的是（ ）
A.孔雀開(kāi)屏B.食物在小腸處消化C.蜻蜓點(diǎn)水D.兩只蟋蟀在打架
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】青霉從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.直立菌絲B.營(yíng)養(yǎng)菌絲C.孢子D.細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】正在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年，每天應(yīng)多吃蛋白質(zhì)豐富的食物，應(yīng)選擇下面的哪一類？
A.蔬菜和水果B.谷類食物C.魚(yú)、肉、蛋等動(dòng)物性食物
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com