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醫生從小王消化道的某器官里取出少量的液體，經化驗發現含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質，該器官是（）

A．口腔

B．胃

C．小腸

D．大腸

試題分析：在小腸內，在肝臟分泌的膽汁的作用下，脂肪被乳化為脂肪微粒．然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下．淀粉、蛋白質和脂肪分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究題
為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學設計并完成了下列實驗方案。

		1	2	3	4
處理	饅頭塊	0．5ｇ	0．5ｇ
	饅頭碎屑			0．5ｇ	0．5ｇ
	水	2ml		2 ml
	唾液稀釋液		2 ml		2 ml
條件		37℃保溫5分鐘
碘液檢測		2滴	2滴	2滴	2滴
實驗現象

（1）如果把2和4作為一組實驗，目的是研究。
（2）若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇的實驗組合是______。
（3）3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現象的解釋是__ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的先后順序依次是

A．淀粉、脂肪、蛋白質	B．淀粉、蛋白質、脂肪
C．蛋白質、淀粉、脂肪	D．脂肪、淀粉、蛋白質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是人體內食物成分被消化和吸收的過程，下面是人體內食物成分被消化和吸收的過程，其中順序正確的是①營養物質被小腸絨毛吸收②蛋白質開始被消化③脂肪開始被消化④淀粉開始被消化（）

A．①②③④

B．④③②①

C．④②③①

D．①③②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對脂肪消化起重要作用的是（）

A．胃液、胰液、腸液	B．唾液、胰液、腸液
C．胃液、膽汁、腸液	D．胰液、腸液、膽汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質三種有機物的消化液是( )

A．唾液

B．膽汁

C．胰液

D．胃液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸的結構特點中，與其吸收功能無關的是

A．小腸長約5～6米

B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內有腸腺，分泌腸液

D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

以下是某中學生物科技活動興趣小組的探究活動過程中：A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊，B再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液，C將2支試管充分震蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出．D待冷卻后加入2滴碘液．觀察實驗現象，回答有關問題：

（1）該實驗說明唾液淀粉酶對　  　有消化作用．　     號試管起對照作用．
（2）滴加碘液后兩支試管內出現的現象分別是：1號試管呈　　，原因是
（3）上述實驗B中，若不向1號試管中加入2毫升清水，只向2 號試管中加入2毫升唾液，實驗結果也與上述相同，可是這樣做不符合科學探究中設計對照實驗的原則，原因是：　                      　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將甲、乙、丙三支試管按要求處理（加入饅頭是等量的）后放入37℃的左右溫水中，5——10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結果分析正確的是

A．三支試管均變為藍色

B．三支試管均不變色

C．甲試管變藍色，乙試管變淺藍色，丙試管不變色

D．甲試管變藍色，乙試管和丙試管不變色

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