| A.胃液、胰液、腸液 | B.唾液、胰液、腸液 |
| C.胃液、膽汁、腸液 | D.胰液、腸液、膽汁 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.所有的消化液都含有消化酶 |
| B.所有的消化腺都能分泌消化液 |
| C.消化系統由消化道和消化腺兩部分組成 |
| D.小腸是消化和吸收的主要部位 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.小腸很長,且內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化的時間和吸收的面積 |
| B.肺泡數量多,并且其壁是由一層扁平的上皮細胞構成,這便于肺泡與組織細胞的氣體交換 |
| C.心房與心室之間、心房與靜脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環過程中倒流 |
| D.腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,這有利于腎小管的重吸收 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.口腔 | B.胃 | C.小腸 | D.大腸 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| | 實驗名稱 | 方法步驟 | 實驗目的 |
| A | 綠葉在光下制造有機物 | 把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱 | 將葉片染色 |
| B | 饅頭在口腔中的變化 | 滴加2滴碘液,搖勻 | 檢驗淀粉是否被消化 |
| C | 觀察蚯蚓 | 經常用濕棉球擦蚯蚓,保持體表濕潤 | 保證蚯蚓的正常呼吸 |
| D | 種子萌發時產生二氧化碳 | 將種子瓶內氣體通入澄清的石灰水中 | 檢測是否產生二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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