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一株生理功能正常的綠色植物，在光下能持續進行的生理活動是

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸騰作用

D．三者同時進行

試題分析：光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響，所以說在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行。
點評：此題為基礎題，解題的關鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在葉片的結構中，含葉綠體最多的細胞是

A．海綿組織細胞	B．保衛細胞
C．柵欄組織細胞	D．上表皮細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物在白天可進行：（）

A．光合作用	B．呼吸作用
C．蒸騰作用	D．以上三種都有

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）某興趣小組進行“驗證光合作用條件和產物”的實驗：將銀邊天竺在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時，摘下這片葉，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液（如圖二）。請分析回答。

（1）該實驗有2個對照組。     與C這一組對照的實驗變量是光照。而      與C這一組對照的實驗變量是        。
（2）滴加碘液后，葉片A處不變藍，C處變藍，說明光合作用需要        ；而B處不變藍，C處變藍，說明光合作用需要         。
（3）葉片在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液，葉片除A、B部分外，其余部分變成       色。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：
（1）此組實驗裝置能構成對照實驗的是．
（2）將快要熄滅細木條插進甲裝置的試管收集的氣體中，觀察到什么現象？；這說明了什么？。
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內冒出的氣泡數目會_______，其原因是___________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（7分）右下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣C部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將A處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：

(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的
是_____________________________________。
(2)滴加碘液后，觀察到的現象是：A處_______________； B處_______________；C處________________。
(3)A、B構成一組對照實驗，變量是__________，得出的結論是____________________。
(4)B、C構成一組對照實驗，變量是________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物在光下進行的是

A．光合作用	B．光合作用和呼吸作用
C．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用	D．光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(6分)下圖是植物光合作用和呼吸作用的實驗裝置，請據圖回答：

（1）裝置B內的綠色植物在光照下可以進行       作用。
（2）把D處夾緊、E處打開，當光照一段時間后，綠色植物會產生一種氣體，該氣體的檢驗方法是
                                。
（3）若要加強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的           ，此時把D打開。
（4）若用黑紙片將B裝置罩上(D處扎緊)，綠色植物主要進行     作用，若向C瓶中加入       ，可觀察到                             現象。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，操作步驟有：①部分遮光②滴加碘液③酒精脫色④取下紙片⑤照光⑥暗處理⑦顯色觀察。操作順序正確的

A．①⑤⑥④③②⑦

B．⑥①⑤④③②⑦

C．⑥①⑤③②④⑦

D．①⑤④⑥②③⑦

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