Question

在做了“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗后，請你回答下列問題：
（1）根據鼠婦的生活環境，你提出的問題是：

光對鼠婦的生活有影響嗎？（合理即可）

．
（2）作出的假設是：

光對鼠婦的生活有影響

．
（3）該實驗中的變量是

有無光照

，在設計實驗時，要給鼠婦提供

明亮

和

黑暗

兩種環境．
（4）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了

防止出現偶然性，減少誤差

．
（5）得出的結論是

光對鼠婦的生活有影響

．
（6）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是

有無水分

，需要給鼠婦提供的兩種環境是

潮濕和干燥

．
（7）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？

放回適合鼠婦生活的大自然

．

Answer 1

分析：此題考查的是探究非生物因素對鼠婦生活的影響的實驗，并通過解答此題體會科學探究的方法步驟．解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗．

解答：解：（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題．根據鼠婦的生活環境，提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？（一定是問句“？”）
（2）作出假設：應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．作出的假設是：光對鼠婦的生活有影響．
（3）該實驗的題目是探究“光對鼠婦生活的影響”，實驗變量是有無光照，在設計實驗時，要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環境．觀察鼠婦對環境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對照實驗組．
（4）不能用1只鼠婦，如果只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差．當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度．
（5）得出結論：鼠婦都趨向黑暗的環境，說明光對鼠婦的生活有影響．
（6）影響鼠婦生活的非生物因素除光外，還有水分、溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響．如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是有無水分，需要給鼠婦提供的兩種環境是潮濕和干燥．
（7）要養成關愛動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中．
故答案為：（1）光對鼠婦的生活有影響嗎？（合理即可）；（2）光對鼠婦的生活有影響；（3）有無光照；明亮；黑暗；（4）防止出現偶然性，減少誤差；（5）光對鼠婦的生活有影響；（6）有無水分；潮濕和干燥；（7）放回適合鼠婦生活的大自然．

點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．