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人消化食物、吸收營養(yǎng)主要由消化系統(tǒng)完成，此系統(tǒng) 和組成。

消化道消化腺

試題分析：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分，消化道可分為口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的組成。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體內(nèi)的許多生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的，但也存在例外。例如（）

A．消化酶在消化道內(nèi)將食物分解成小分子物質(zhì)

B．葡萄糖等物質(zhì)在線粒體內(nèi)被氧化分解并釋放能量

C．水和二氧化碳在葉綠體內(nèi)合成葡萄糖等有機(jī)物

D．氧氣與血紅蛋白結(jié)合成氧合血紅蛋白

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖曲線表示食物經(jīng)過消化道時(shí)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等有機(jī)物被消化的程度，文字表示物質(zhì)，字母表示組成消化道的各個(gè)器官。甲是短虛線，乙是長虛線，丙是實(shí)線，丁是一條直的虛線，則其中代表蛋白質(zhì)的曲線是（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下結(jié)構(gòu)都屬于消化道的是

A．肝臟、胃、小腸	B．食道、胃、胰
C．口腔、胃腺、大腸	D．口腔、食道、胃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的生命需要營養(yǎng)物質(zhì)維持，人體內(nèi)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（）。

A．胃

B．小腸

C．大腸

D．食道

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了探究“饅頭在口腔中的變化”，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列問題：

試管編號(hào)	1號(hào)	2號(hào)	3號(hào)	4號(hào)
饅頭	碎屑	碎屑	碎屑	饅頭塊
試劑（2ml）	唾液	清水	唾液	A
振蕩后保溫	振蕩/37℃	振蕩/37℃	振蕩/100℃	不振蕩/37℃
碘液	2滴
結(jié)果	B	C	D	E

如果要探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”時(shí)，應(yīng)選擇4號(hào)
與  　號(hào)試管形成對(duì)照，并在4號(hào)試管的A處加入2ml     。
（2）如果1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)探究的變量是         。
（3）5—10分鐘后取出四只試管，各滴加2滴碘液，搖勻，結(jié)果顯示第3號(hào)試管D遇碘    （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。這說明                 。
（4）饅頭在口腔中發(fā)生的變化是饅頭中的淀粉能被消化成           。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與                                      都有關(guān)系，還需要適宜的            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各組營養(yǎng)物質(zhì)，不需經(jīng)過消化就可以直接吸收的是