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當吸氣剛剛停止時，肺內氣壓和肺內氣體分別是( )。

A．等于大氣壓，新鮮氣體

B．等于大氣壓，混合氣體

C．高于大氣壓，混合氣體

D．低于大氣壓，新鮮氣體

試題分析：肺與外界進行氣體交換是依靠呼吸運動實現的，吸氣時呼吸肌的收縮使肺容量隨肺擴張而增大，從而使肺內氣壓低于外界大氣壓，外界空氣進入肺，呼氣時由于呼吸肌的舒張，肺容積縮小，使肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體就排出，而在吸氣剛剛停止呼氣還沒有開始時，肺與外界沒有壓力差，即肺內氣壓等于大氣壓；吸氣剛剛停止時，肺內氣體已經與血液進行了氣體交換，因此肺內的氣體已不是新鮮氣體了，同時，每次呼氣也不可能將肺內的氣體完全排出，所以肺內此時的氣體是混合氣體．

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胸廓變化與呼吸的關系是，先吸氣再胸廓變大。　（　）

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當肋間肌和膈肌收縮時，下列各項正確的是
①胸腔容積縮小②胸腔容積擴大③肺收縮④肺擴張⑤肺內氣壓低于大氣壓
⑥肺內氣壓高于大氣壓

A．②④⑤

B．①③⑥

C．①③⑤

D．②③⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冬季教室不打開門窗，時間久了，會覺得頭暈，精神不振。主要原因是（）

A．室內氧氣減少，二氧化碳增加

B．室內二氧化碳減少，氧氣增加

C．人們的體質太弱

D．人們的呼吸受到阻礙

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下圖是氣體交換的模式圖，請據圖回答：（7分）

圖中a代表，它具有等特點（任寫一個就可）有利進行氣體交換。b代表，圖中A表示的是和之間的氣體交換，B表示的是和之間的氣體交換。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡的損傷會引發肺氣腫，這會對全身產生的影響是

A．血液中含氧量低	B．血液中二氧化碳含量低
C．血液中含氧量高	D．沒有影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

①測試一下是否知道血液在人體內的循環途徑，空格處分別是：

1_ _；2_ ；3_ _；4_ ；5_ ；
②你能運用上述知識分析下列曲線圖嗎？
該曲線表示人體血管中某氣體含量的變化，OA段為肺動脈，據圖回答：

曲線表示的是_ 在血液中的含量變化。曲線在AB段血管處迅速升高，是由于_ _。AB段血管的類型為_ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請分析回答：

（1）曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于_________狀態。
（2）曲線BC的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都_________表示__________________過程。
（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的______點，此時肺內氣壓與大氣壓的值__________。
（4）呼吸肌與AB段、BC段的關系：AB段_______；BC段___________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）右圖為模擬隔肌的運動示意圖，據圖回答：

（1）圖　　　表示吸氣狀態，圖　　　表示呼氣狀態。
（2）圖B狀態中，膈肌處于　　　　（填“收縮”或“舒張”）狀態。
（3）A、B過程合起來表示肺與　　　進行體交換的過程。
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響圖　　　（填“A”或“B”）所示生理過程的進行，經常這樣會引起體質下降。

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