實驗與探究
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設:
設計方案:
材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。
(2)這樣,在盒里就形成了 和 兩種環境。
方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次。
實驗記錄:
不同時間,不同環境下的鼠婦數目
環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 19 |
(3)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環境中生活。
(4)這個實驗的變量是 。
(5)若要探究濕度對鼠婦生活的影響,則應設計干燥和 兩種環境。
(6)實驗用的鼠婦的數量不能太少,是因為 。
(1)光會影響鼠婦的生活
(2)明亮 黑暗
(3)光 黑暗
(4)光
(5)潮濕
(6)用的鼠婦數量少不能排除偶然因素的干擾
【解析】
試題分析:(1)根據問題作出假設,作出的假設可以有兩種,一種是光對鼠婦的生活有影響,另一種是光對鼠婦的生活沒有影響;
(2)(4)該實驗的目的是探究“光對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無光照,給鼠婦提供了明亮和黑暗兩種環境,觀察鼠婦對環境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對照實驗組;
(3)根據實驗結果可以看出,在不同的時間不同的環境下,明亮環境中平均鼠婦約為2個,黑暗環境平均為18個,可以得出實驗結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環境中;
(5)若要探究濕度對鼠婦生活的影響,那么實驗變量是濕度,應該設計干燥和潮濕兩種環境;
(6)用的鼠婦數量不能少,如果少的話,結果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題,本實驗用10只鼠婦做實驗,可以減小誤差,提高實驗的準確性。
考點:本題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗。
科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物體的根所吸收的水分,大部分用于( )
A.光合作用B.呼吸作用C.貯存在體內D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
農田中一次施肥過多,作物會出現萎蔫的現象,解決的辦法是( )
A.移栽植物B.大量澆水C.疏松土壤D.減少光照
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物體的根能夠從土壤中吸收水分,大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失,水分從根吸收到葉散失,中間參與的組織主要是( )
A.營養組織 B.輸導組織
C.分生組織 D.保護組織
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
動物細胞和植物細胞結構的比較如下表:
細胞結構 | 動物細胞 | 植物細胞 |
細胞壁 | 沒有 | ( ) |
細胞膜 | 有 | 有 |
細胞質 | 有線粒體,沒有( 、 ) | 有線粒體,有液泡,綠色部分有( ) |
細胞核 | 有 | 有 |
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我們常吃的藕和花生,分別屬于植物的( )
A.種子和莖B.莖和果實C.果實和種子D.莖和種子
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