【題目】如圖，陰影部分是邊長為
的大正方形中剪去一個邊長為
的小正方形后所得到的圖形，將陰影部分通過割、拼，形成新的圖形，下列四種割拼方法中，能夠驗證平方差公式的有（ ）
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖的方格地面上，標有編號A、B、C的3個小方格地面是空地，另外6個小方格地面是草坪，除此以外小方格地面完全相同．
（1）一只自由飛行的鳥，將隨意地落在圖中的方格地面上，問小鳥落在草坪上的概率是多少？
（2）現從3個小方格空地中任意選取2個種植草坪，則剛好選取A和B的2個小方格空地種植草坪的概率是多少（用樹形圖或列表法求解）？
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【題目】如圖，在矩形ABCD中，已知AB=4，BC=3，矩形在直線上繞其右下角的頂點B向右旋轉90°至圖①位置，再繞右下角的頂點繼續向右旋轉90°至圖②位置，…，以此類推，這樣連續旋轉2016次后，頂點A在整個旋轉過程中所經過的路程之和是（ ）
A. 2015π B. 3019.5π C. 3018π D. 3024π
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一動點從原點O出發，按向上、向右、向下、向右的方向不斷地移動，每次移動1個單位長度，得到點A1(0，1)，A2(1，1)，A3(1，0)，A4(2，0)，…，那么點A2 019的坐標為________．
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【題目】如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立平面直角坐標系后，點
、
、
均在格點上.
（1）請直接寫出點、、的坐標分別為_________，_________，_________.
（2）若平移線段
，使移動到的位置，請在圖中畫出移動后的位置
，依次連接，，，，則四邊形
的面積為________.
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【題目】聯合國規定每年6月25日是“世界環境日”，某校編寫了關于環境保護的
個問答題讓學生學習，為了解學生對個問答題的掌握情況，隨機抽查了部分學生進行答題測試，并根據測試結果得出下面兩個不完整的統計圖，請根據統計圖提供的信息，回答下列問題(其中
分別表示答對
個題，答對
個題，答對
個題，答對
個題，答對個題的人數) :
(1)參加測試的學生有多少人？其中“答對個題”的有多少人數？
(2)把條形統計圖補充完整；
(3)若該校共有
名學生，估計該校能“答對個題”以上（含個題）的人數
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【題目】已知A（﹣4，2）、B（n，﹣4）兩點是一次函數y=kx+b和反比例函數y=
圖象的兩個交點．
（1）求一次函數和反比例函數的解析式；
（2）求△AOB的面積；
（3）觀察圖象，直接寫出不等式kx+b﹣
＞0的解集．
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.為了了解某中學
名學生的視力情況，從中隨機抽取了
名學生進行調查，在此次調查中，樣本容量為名學生的視力
B.若一個游戲的中獎率是
，則做次這樣的游戲一定會中獎
C.了解無錫市每天的流動人口數，采用抽樣調查方式
D.“擲一枚硬幣，正面朝上”是必然事件
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