【題目】如圖,小明想測山高和索道的長度.他在
處仰望山頂
,測得仰角
,再往山的方向(水平方向)前進
至索道口
處,沿索道方向仰望山頂,測得仰角
.
![]()
求這座山的高度(小明的身高忽略不計);
求索道
的長(結(jié)果精確到
).
(參考數(shù)據(jù):
,
,
,
)
【答案】索道
長約為
米.
【解析】
(1)過點A作AD⊥BE于D,設山AD的高度為(x)m,在Rt△ABD和Rt△ACD中分別表示出BD和CD的長度,然后根據(jù)BDCD=80m,列出方程,求出x的值;
(2)在Rt△ACD中,利用sin∠ACD=
,代入數(shù)值求出AC的長度.
(1)過點A作AD⊥BE于D,
![]()
設山AD的高度為(x)m,
在Rt△ABD中,
∵∠ADB=90°,tan31°=
,
∴BD=
≈
=
x,
在Rt△ACD中,
∵∠ADC=90°,tan39°=
,
∴CD=
≈
=
x,
∵BC=BDCD,
∴
x
x=80,
解得:x=180.
即山的高度為180米;
(2)在Rt△ACD中,∠ADC=90°,
sin39°=
,
∴AC=
=
≈282.9(m).
答:索道AC長約為282.9米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=15,AC=20,BC邊上高AD=12,則BC的長為( )
A. 25 B. 7 C. 25或7 D. 不能確定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,甲轉(zhuǎn)盤被等分成
個扇形,乙轉(zhuǎn)盤被等分成
個扇形,每一個扇形上都標有相應的數(shù)字.同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止后,計算指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個數(shù)字為止.
![]()
請你通過畫樹狀圖或列表的方法分析,并求指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字和小于
的概率;
小亮和小穎小亮和小穎利用它們做游戲,游戲規(guī)則是:指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字和小于
,小穎獲勝;指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和等于
,為平局;指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和大于
,小亮獲勝.你認為該游戲規(guī)則是否公平?請說明理由;若游戲規(guī)則不公平,請你設計出一種公平的游戲規(guī)則.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請從以下兩題中任選一題作答,若多選,則按所選的第一題計分.
如圖所示的四邊形中,若去掉一個
的角得到一個五邊形,則
________.
如果某人沿坡度
的斜坡前進
,那么他所在的位置比原來的位置升高了________
.(結(jié)果精確到
)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過矩形ABCD的兩個頂點A、B,AB平行于x軸,對角線BD與拋物線交于點P,點A的坐標為(0,2),AB=4.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若S△APO=
,求矩形ABCD的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校為各班購進《三國演義》和《水滸傳》連環(huán)畫若干套,其中每套《三國演義》連環(huán)畫的價格比每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格貴60元,用4800元購買《水滸傳》連環(huán)畫的套數(shù)是用3600元購買《三國演義》連環(huán)畫套數(shù)的2倍,求每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,將三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,若AE=8cm,DB=2cm.
(1)求三角形ABC向右平移的距離AD的長;
(2)求四邊形AEFC的周長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在四邊形
中,
,
,
分別是
上的點,且
,探究圖中
之間的數(shù)量關(guān)系。小明同學探究此問題的方法是:延長
到點
,使
。連接
,先證明
,再證明
,可得出結(jié)論。他的結(jié)論應是______________________________________(不寫過程)。
![]()
(2)如圖2,若在四邊形
中,
,
,
分別是
上的點,且
,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由。
![]()
(3)如圖3,已知在四邊形
中,
,
,若點
在
的延長線上,點
在
的延長線上,仍然滿足
,請寫出
與
的數(shù)量關(guān)系,并給出證明過程。
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com