【題目】從六邊形的一個頂點出發(fā)，可以作（ ）條對角線.
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
學練快車道快樂假期暑假作業(yè)新疆人民出版社系列答案
浙大優(yōu)學小學年級銜接導與練浙江大學出版社系列答案
小學暑假作業(yè)東南大學出版社系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】有一個商店把某件商品按進價加20%作為定價，可是總賣不出去；后來老板按定價減價20%以96元出售，很快就賣掉了．則這次生意的盈虧情況為（ ）
A. 賺6元 B. 不虧不賺 C. 虧4元 D. 虧24元
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】一位“粗心”的同學在做加減運算時，將“-100”錯寫成“+100”進行運算，這樣他得到的結果比正確答案（ ）
A. 少100 B. 少200 C. 多100 D. 多200
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 對角線相等的四邊形是矩形 B. 對角線互相垂直的四邊形是菱形
C. 平行四邊形的對角線平分一組對角 D. 矩形的對角線相等且互相平分
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】（請在括號里注明重要的推理依據(jù)）
如圖，已知AM∥BN，∠A=60°．點P是射線AM上一動點（與點A不重合），BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN，分別交射線AM于點C，D．
（1）求∠CBD的度數(shù)；
（2）當點P運動時，∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關系是否隨之發(fā)生變化？若不變化，請寫出它們之間的關系，并說明理由；若變化，請寫出變化規(guī)律．
（3）當點P運動到使∠ACB=∠ABD時，∠ABC的度數(shù)是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】用四舍五人法按要求把2.05446取近似值，其中錯誤的是（ ）
A. 2.1(精確到0.1) B. 2.05(精確到百分位)
C. 2.054(精確到0.001) D. 2.0544(精確到萬分位)
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，過點A作AE⊥BC，垂足為E，連接DE，F為線段DE上一點，且∠AFE=∠B．
（1）求證：△ADF∽△DEC；
（2）若AB=8，AD=6
，AF=4
，求AE的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知：∠MON=80°，OE平分∠MON，點A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動點（A、B、C不與點O 重合），連接AC交射線OE于點D．設∠OAC=x°．
（1）如圖1，若AB∥ON，則：①∠ABO的度數(shù)是 ；
②如圖2，當∠BAD=∠ABD時，試求x的值（要說明理由）；
（2）如圖3，若AB⊥OM，則是否存在這樣的X的值，使得△ADB中有兩個相等的角？若存在，直接寫出x的值；若不存在，說明理由．（自己畫圖）
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