【題目】小明早晨跑步，他從自己家出發，向東跑了
到達小彬家，繼續向東跑了
到達小紅家，然后又向西跑了
到達學校，最后又向東，跑回到自己家．
（1）以小明家為原點，以向東為正方向，用1個單位長度表示
，在圖中的數軸上，分別用點A表示出小彬家，用點B表示出小紅家，用點C表示出學校的位置；
（2）求小彬家與學校之間的距離；
（3）如果小明跑步的速度是每分鐘0.25千米，那么小明這天早晨跑步一共用了多少分鐘？
課堂全解字詞句段篇章系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】實踐活動小組要測量旗桿的高度,現有標桿、皮尺.小明同學站在旗桿一側,通過觀視和其他同學的測量,求出了旗桿的高度，請完成下列問題：
(1)小明的站點
，旗桿的接地點
,標桿的接地點
,三點應滿足什么關系？
(2)在測量過程中,如果標桿的位置確定,小明應該通過移動位置，直到小明的視點
與點 在同直一線上為止;
(3)他們都測得了哪些數據就能計算出旗桿的高度?請你用小寫字母表示這些數據(不允許測量多余的數據)；
(4)請用(3)中的數據，直接表示出旗桿的高度.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某青春黨支部在精準扶貧活動中，給結對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種．已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元，用480元購買乙種樹苗的棵數恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數相同．
（1）求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元？
（2）在實際幫扶中，他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵，此時，甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%，乙種樹苗的售價不變，如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元，那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，
，并且
滿足
.一動點
從點
出發，在線段
上以每秒
個單位長度的速度向點
移動；動點
從點
出發在線段
上以每秒
個單位長度的速度向點
運動，點
分別從點
同時出發，當點運動到點時，點隨之停止運動.設運動時間為
(秒)
(1)求
兩點的坐標；
(2)當為何值時，四邊形
是平行四邊形？并求出此時兩點的坐標.
(3)當為何值時，
是以
為腰的等腰三角形？并求出此時兩點的坐標.
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【題目】已知有理數a、b，其中數a在數軸上對應的點為M，b是負數，且b在數軸上對應的點與點M的距離為5.5個單位長度．
（1）
______，
______．
（2）將有理數
，0，
，b，
，分別在如圖所示的數軸上表示出來，并用“
”將它們連接起來．
（3）請將（2）中的各數填到相應的集合圈內．
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【題目】如圖，在ABCD中，用直尺和圓規作∠BAD的平分線AG交BC于點E，若BF=6，AB=4，則AE的長為（ ）
A. 
B. 2
C. 3
D. 4
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【題目】下列命題中,假命題有( )
①兩點之間線段最短;
②到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上;
③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;
④垂直于同一直線的兩條直線平行;
⑤若
的弦AB,CD交于點P,則
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】對于鈍角α，定義它的三角函數值如下：
sinα=sin（180°﹣α），cosα=﹣cos（180°﹣α）
（1）求sin120°，cos120°，sin150°的值；
（2）若一個三角形的三個內角的比是1：1：4，A，B是這個三角形的兩個頂點，sinA，cosB是方程4x2﹣mx﹣1=0的兩個不相等的實數根，求m的值及∠A和∠B的大小．
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【題目】由大小相同（棱長為1分米）的小立方塊搭成的幾何體如下圖．
（1）請在右圖的方格中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖；
（2）圖中有 塊小正方體，它的表面積（含下底面）為 ；
（3）用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫的圖一致，則這樣的幾何體最少要_______個小立方塊，最多要_______個小立方塊.
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