【題目】為打造平安校園,增強學生安全防范意識,龍崗某學校組織了 1200名學生參 加校園安全網絡知識競賽.賽后隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行整理,并 制作了如下不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.
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請根據圖表提供的信息,解答下列各題:
(1)表中m= ,n= ,請補全頻數分布直方圖.
(2)若用扇形統計圖來描述成績分布情況,z則分數段80≤x<90對應扇形的圓心角的度數是 .
(3)若成績在80分以上(包括80分)為合格,則參加這次競賽的1200名學生中成績合格的大約有多少名?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某超市舉行店慶活動,對甲、乙兩種商品實行打折銷售。打折前,購買3件甲商品和1件乙商品需用190元;購買2件甲商品和3件乙商品需用220元。而店慶期間,購買10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比不打折少花多少錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從A地到B地的公路需經過C地,圖中AC=6千米,∠CAB=15°,∠CBA=30°. 因城市規(guī)劃的需要,將在A、B兩地之間修建一條筆直的公路.
(1)求改直后的公路AB的長;
(2)問公路改直后該段路程比原來縮短了多少千米?(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了減輕學生的作業(yè)負擔,教育局規(guī)定:初中學段學生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時,九(1)班學習委員亮亮對本班每位同學晚上完成作業(yè)的時間進行了一次統計,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)該班共有多少名學生?將圖1的條形圖補充完整;
(2)計算出作業(yè)完成時間在1.5~2小時的部分對應的扇形圓心角;
(3)如果九年級共有500名學生,請估計九年級學生完成作業(yè)時間超過1.5小時的有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】按要求解答下列問題:
小明和小剛兩人兩次同時在同一糧店購買糧食,小明每次購買糧食a千克,小剛每次購糧用去a元(其中a>0).
(1)設第一、第二次購糧單價分別為(2x+5)元/千克和(3x+2)元/千克,則小明兩次購買糧食共需付糧款 元,小剛兩次共購買 千克糧食;(其中x>0,結果用含a、x的代數式表示,并化簡)
(2)若小明兩次購糧的平均單價為每千克M1元,小剛兩次購糧的平均單價為每千克M2元,請說明M1與M2的大小.
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