【題目】如圖1,已知在矩形
中,
,
是
上一點,且
,點
是
上一點,
,
.
![]()
(1)求證:
;
(2)求
的長;
(3)如圖2,點
在
邊上且
,點
是邊
上的一動點,且從點
向點
方向運動.連接
,
是
的中點,將點
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點
的對應(yīng)點是
,在點
的運動過程中,①判斷
是否為定值?若是說明理由.②求
的最小值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
;(3)①不變,見解析,②![]()
【解析】
(1)由SAS證明△APE≌△ADE得出∠APE=∠D=90°即可;
(2)由全等三角形的性質(zhì)得出PE=DE=5,設(shè)BP=x,則PC=10x,證明△ABP∽△PCE,得出
,得出AB=202x,CE=
x,由AB=CD得出方程,解方程即可得出結(jié)果;
(3)①作MG⊥B于G,M'H⊥BC于H,證明△HQM'≌△GMQ得出HM'=GQ,QH=MG=4,設(shè)HM'=x,則CG=GQ=x,FG=4x,求出QF=GQFG=2x4,得出FH=QH+QF=2x,由三角函數(shù)得出tan∠∠M′FB=
,即可得出結(jié)論;
②當AM'⊥FM'時,AM'的值最小,延長HM'交DA延長線于N,則NH=AB=8,NM'=8x,AN=BH=HQBQ=2x6,同①得:△ANM'∽△M'HF,得出
,解得:x=4,得出AN=2,NM'=4,在Rt△ANM'中,由勾股定理即可得出結(jié)果.
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴BC=AD=10,AB=CD,∠B=∠C=∠D=90°,
∵AD=10,PA=10,∠PAD=2∠DAE,
∴AP=AD,∠PAE=∠DAE,
在△APE和△ADE中,
,
∴△APE≌△ADE(SAS),
∴∠APE=∠D=90°;
(2)解:由(1)得:△APE≌△ADE,
∴PE=DE=5,
設(shè)BP=x,則PC=10x,
∵∠B=90°,∠APE=90°,
∴∠BAP+∠APB=90°,∠APB+∠CPE=90°,
∴∠BAP=∠CPE,
∴△ABP∽△PCE,
∴
,即
=2,
∴AB=202x,CE=
x,
∵AB=CD,
∴202x=5+
x,
解得:x=6,
∴AB=202x=8;
(3)解:①∠M′FB為定值,理由如下:
作MG⊥B于G,M'H⊥BC于H,如圖2所示:
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則MG∥CD,∠H=∠MGQ=90°,
∴∠QMG+∠MQG=90°,
∵M是DQ的中點,
∴QG=CG,
∴MG是△CDQ的中位線,
∴MG=
CD=
AB=4,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),QM'=QM,∠M'QM=90°,
∴∠HQM'+∠MQG=90°,
∴∠HQM'=∠QMG,
在△HQM'和△GMQ中,
,
∴△HQM'≌△GMQ(ASA),
∴HM'=GQ,QH=MG=4,
設(shè)HM'=x,則CG=GQ=x,
∴FG=4x,
∴QF=GQFG=2x(4x)=2x4,
∴FH=QH+QF=2x,
∴tan∠M′FB=
,
∴∠M′FB為定值;
②當AM'⊥FM'時,AM'的值最小,延長HM'交DA延長線于N,如圖3所示:
![]()
則NH=AB=8,NM'=8x,AN=BH=HQBQ=4(102x)=2x6,
同①得:△ANM'∽△M'HF,
∴
,
∴
,
解得:x=4,
∴AN=2,NM'=4,
在Rt△ANM'中,由勾股定理得:AM'=
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年,《中國詩詞大會》、《朗讀者》,《經(jīng)典詠流傳》、《國家寶藏》等文化類節(jié)目相繼走紅,被人們稱為“清流綜藝”,六中上智中學某興趣小組想了解全校學生對這四個節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查統(tǒng)計,要求每名學生選出一個自己最喜愛的節(jié)目,并將調(diào)查結(jié)果給制成如下統(tǒng)計圖(其中《中國詩詞大會》,《朗讀者》,《經(jīng)典詠流傳》,《國家寶藏》分別用A,B,C.D表示),請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:
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(1)本次調(diào)查的學生人數(shù)是 人:
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,B對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
(4)已知六中上智中學共有3200名學生,請根據(jù)樣本估計全校最喜愛《朗讀者》的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某省對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查(把學習態(tài)度分為三個層級,
級:對學習很感興趣;
級:對學習較感興趣;
級:對學習不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了______名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中
級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該省近40000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括
級和
級)?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家的“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,樹立品牌意識,我市質(zhì)檢部門對
,
,
,
四個廠家生產(chǎn)的同種型號的零件共2000件進行合格率檢測,通過檢測得出
廠家的合格率為
,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
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(1)抽查
廠家的零件為______件,扇形統(tǒng)計圖中
廠家對應(yīng)的圓心角為______.
(2)抽查
廠家的合格零件為_______件.
(3)若要從
,
,
,
四個廠家中,隨機抽取兩個廠家參加德國工業(yè)產(chǎn)品博覽會,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出
,
兩個廠家同時被選中的概率,并列出所有等可能的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y
x2沿x軸正方向平移后經(jīng)過點A(x1,y2),B(x2,y2),其中x1,x2是方程x2﹣2x=0的兩根,且x1>x2,
(1)如圖.求A,B兩點的坐標及平移后拋物線的解析式;
(2)平移直線AB交拋物線于M,交x軸于N,且
,求△MNO的面積;
(3)如圖,點C為拋物線對稱軸上頂點下方的一點,過點C作直線交拋物線于E、F,交x軸于點D,探究
的值是否為定值?如果是,求出其值;如果不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】太陽能是來自太陽的輻射能量,對于地球上的人類來說,太陽能是對環(huán)境無任何污染的可再生能源,因此許多國家都在大陸發(fā)展太陽能.如圖是2013-2017年我國光伏發(fā)電裝機容量統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,判斷下列說法不合理的是( )
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A.截至2017年底,我國光伏發(fā)電累計裝機容量為13078萬千瓦
B.2013-2017年,我國光伏發(fā)電新增裝機容量逐年增加
C.2013-2017年,我國光伏發(fā)電新增裝機容量的平均值約為2500萬千瓦
D.2017年我國光伏發(fā)電新增裝機容量大約占當年累計裝機容量的40%
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
中,
,將矩形
繞點
旋轉(zhuǎn)得到矩形
,使點
的對應(yīng)點
落在
上,
交
于點
,在
上取點
,使
.
(1)證:
.
(2)
的度數(shù).
(3)知
,求
的長.
![]()
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