【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場比賽.
若已確定甲打第一場,再從其余三位同學(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.
請用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.
【答案】
;
畫樹狀圖見解析,
(恰好選中甲、乙兩位同學(xué))
.
【解析】
(1)由甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,確定甲打第一場,再從其余的三位同學(xué)中隨機(jī)選取一位,直接利用概率公式求解即可求得答案;
(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖,求得所有等可能的結(jié)果與恰好選中甲、乙兩人的情況,再利用概率公式即可求得答案.
∵共有乙、丙、丁三位同學(xué),恰好選中乙同學(xué)的只有一種情況,
∴
(恰好選中乙同學(xué))
;
畫樹狀圖得:
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∵所有出現(xiàn)的等可能性結(jié)果共有
種,其中滿足條件的結(jié)果有
種.
∴
(恰好選中甲、乙兩位同學(xué))
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于點F,交BC于點E,且BD=DE.
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(1)若∠C=40°,求∠BAD的度數(shù);
(2)若AC=5,DC=4,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知銳角∠AOB及一點P.
(1)過點P作OA、OB的垂線,垂足分別是M、N;(只作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)猜想∠MPN與∠AOB之間的關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果一個數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個復(fù)數(shù)的實部,b叫做這個復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減運算與整式的加、減運算類似.復(fù)數(shù)的乘方意義與有理數(shù)的乘方的意義類似,例如:
(1)i3=iii=i2i=﹣i
(2)(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i
根據(jù)以上信息,完成下列問題:
(1)填空:(﹣1+i)(1﹣i)= ;i﹣4= .
(2)化簡:i+i2+i3+i4+…+i2017.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,必須增加的一個條件是_____(填寫一個即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定顧客消費
元以上,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會.如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)紅、黃或綠色區(qū)域,顧客就可以分別獲得
元,
元、
元的購物券(轉(zhuǎn)盤被等分成
個扇形).
顧客張吉祥消費
元,他獲得購物券的概率是多少?
他得到
元,
元、
元購物券的概率分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
是線段
上的任意一點(端點除外),分別以
,
為斜邊并且在
的同一側(cè)作等腰直角
和
,連接
交
于點
,連接
交
于點
,給出以下三個結(jié)論:①
;②
;③
,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
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A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=16,O為AB中點,點C在線段OB上(不與點O,B重合),將OC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)270°后得到扇形COD,AP,BQ分別切優(yōu)弧
于點P,Q,且點P, Q在AB異側(cè),連接OP.
(1)求證:AP=BQ;
(2)當(dāng)BQ=4
時,求扇形COQ的面積及
的長(結(jié)果保留π);
(3)若△APO的外心在扇形COD的內(nèi)部,請直接寫出OC的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=
的圖象的一支位于第一象限,點A(x1,y1),B(x2,y2)都在該函數(shù)的圖象上.
(1)m的取值范圍是 ,函數(shù)圖象的另一支位于第一象限,若x1>x2,y1>y2,則點B在第 象限;
(2)如圖,O為坐標(biāo)原點,點A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點C與點A關(guān)于x軸對稱,若△OAC的面積為6,求m的值.
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