【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,一次函數(shù)
的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),
為一次函數(shù)
的圖象上一點(diǎn).
直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo):
______,______
,
______,______![]()
若
,求k的取值范圍;
若點(diǎn)Q為一次函數(shù)
圖象上第一象限內(nèi)一點(diǎn)
且滿足
,
,求
的值;
一次函數(shù)
的圖象與一次函數(shù)
的圖象交于C點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,直線OP與直線AB、直線CD不能圍成三角形,直接寫出符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo).
![]()
【答案】(1)2,0,0,
;(2)
;(3)
;(4)
或
.
【解析】
求出
時(shí)y的值和
時(shí)x的值可得答案;
由
知
,據(jù)此得
,且
,從而求得答案;
由
且
知
,
,作
軸、
軸,證
≌
得
,
,從而得出點(diǎn)
,代入解析式求得m的值,進(jìn)一步可得n的值,代入即可得出答案;
設(shè)直線OP的解析式為
,分直線
直線CD和直線
直線AB兩種情況分別求出函數(shù)解析式,聯(lián)立方程組求解可得.
中,當(dāng)
時(shí)
,則
,
當(dāng)
時(shí),
,解得
,則
,
故答案為:2,0,0,
;
由題意知
,則
,
,且
,
;
由題意知,
且
,
,
,
如圖1,過(guò)點(diǎn)P作
軸于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)Q作
軸于點(diǎn)N,
![]()
則
,
,
,
,
,
又
,
≌
,
,
,
點(diǎn)
,
點(diǎn)Q在直線
上,
,
解得
,
,
則
;
設(shè)直線OP的解析式為
,
如圖2,
![]()
直線OP與直線AB、直線CD不能圍成三角形,
直線
直線CD或直線
直線AB,
若直線
直線CD,則
,
直線OP解析式為
,
由
得
,即
;
若直線OP過(guò)點(diǎn)C時(shí),
由
得
,
即點(diǎn)
,
此時(shí)點(diǎn)
,
綜上,符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)為
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀、填空并將說(shuō)理過(guò)程補(bǔ)充完整:如圖,已知點(diǎn)D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,且∠AED=∠B,延長(zhǎng)DE與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,∠BAC和∠BFD的角平分線交于點(diǎn)G.那么AG與FG的位置關(guān)系如何?為什么?
解:AG⊥FG.將AG、DF的交點(diǎn)記為點(diǎn)P,延長(zhǎng)AG交BC于點(diǎn)Q.
因?yàn)?/span>AG、FG分別平分∠BAC和∠BFD(已知)
所以∠BAG= , (角平分線定義)
又因?yàn)椤?/span>FPQ= +∠AED, = +∠B
(三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和)
∠AED=∠B(已知)
所以∠FPQ= (等式性質(zhì))
(請(qǐng)完成以下說(shuō)理過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市對(duì)居民生活用水按以下規(guī)定收取每月的水費(fèi):家庭月用水量如果不超過(guò)8噸,按每噸2.5元收費(fèi);如果超過(guò)8噸,未超過(guò)的部分仍按每噸2.5元收取,而超過(guò)部分則按每噸4元收取.
(1)設(shè)某家庭月用水量為x噸,水費(fèi)為y元,請(qǐng)寫出y與x之間的函數(shù)解析式,并在給定的平面直角坐標(biāo)系中,畫出該函數(shù)的圖象;
(2)如果小明家按題中規(guī)定今年3月份應(yīng)繳水費(fèi)34元,那么今年3月份小明家用水多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩塊全等的含30°角的直角三角板按圖1的方式放置,已知∠BAC=∠B1A1C=30°,AB=2BC.
(1)固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖2的位置,AB與A1C、A1B1分別交于點(diǎn)D、E,AC與A1B1交于點(diǎn)F.
①填空:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于20°時(shí),∠BCB1= 度;
②當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于多少度時(shí),AB與A1B1垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)將圖2中的三角板ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖3的位置,使AB∥CB1,AB與A1C交于點(diǎn)D,試說(shuō)明A1D=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=45°,BC=10,高AD=8,矩形EFPQ的一邊QP在BC邊上,E、F兩點(diǎn)分別在AB、AC上,AD交EF于點(diǎn)H.
(1)求證:
;
(2)設(shè)EF=x,當(dāng)x為何值時(shí),矩形EFPQ的面積最大?并求其最大值;
(3)當(dāng)矩形EFPQ的面積最大時(shí),該矩形EFPQ以每秒1個(gè)單位的速度沿射線QC勻速運(yùn)動(dòng)(當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,矩形EFFQ與△ABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題背景
在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張老師要求同學(xué)們拿兩張大小不同的矩形紙片進(jìn)行旋轉(zhuǎn)變換探究活動(dòng).如圖 1,在矩形紙片ABCD 和矩形紙片EFGH中,AB=1,AD=2,且FE>AD,FG>AB,點(diǎn)E 是 AD 的中點(diǎn),矩形紙片 EFGH 以點(diǎn)E 為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生怎樣的數(shù)量關(guān)系,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問(wèn)題并加以解決.
解決問(wèn)題
下面是三個(gè)學(xué)習(xí)小組提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)你解決這些問(wèn)題.
(1)“奮進(jìn)”小組提出的問(wèn)題是:如圖 1,當(dāng) EF 與 AB 相交于點(diǎn) M,EH 與 BC 相交于點(diǎn) N 時(shí),求證:EM=EN.
(2)“雄鷹”小組提出的問(wèn)題是:在(1)的條件下,當(dāng) AM=CN 時(shí),AM 與 BM 有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)“創(chuàng)新”小組提出的問(wèn)題是:若矩形 EFGH 繼續(xù)以點(diǎn) E 為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)
時(shí),請(qǐng)你在圖 2 中畫出旋轉(zhuǎn)后的示意圖,并求出此時(shí) EF 將邊 BC 分成的兩條線段的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AC與弦BD相交于點(diǎn)F,點(diǎn)E是DB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠EAB=∠ADB.
(1)求證:EA是⊙O的切線;
(2)已知點(diǎn)B是EF的中點(diǎn),AF=4,CF=2,求AE的長(zhǎng).
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