【題目】如圖,在
中,
,
.動點
從點
出發,沿
以每秒
個單位長度的速度向終點
運動,當點
與點
、
不重合時,過點
作
交折線
于點
,以
為邊向左作正方形
.設正方形
與
重疊部分圖形的面積為
(平方單位),點
運動的時間為
(秒).
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備用圖
(1)用含
的代數式表示
的長.
(2)直接寫出點
在
內部時
的取值范圍.
(3)求
與
之間的函數關系式.
(4)直接寫出點
落在
的中位線所在直線上時
的值.
【答案】(1)PQ=
;(2)
;(3)當
時,
;當
時,
;當
時,
;(4)
,
,
,
.
【解析】
(1)分兩種情況討論:當點Q在線段AB上時,當點Q在線段AC上時;
(2)先計算M在邊AB上時t的值,根據點M在△ABC內部時兩個邊界點即可解答;
(3)分三種情況:
①0<t≤1時,正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形是四邊形DNPQ,
②當1<t<
時,正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形是五邊形ODNPQ,
③當
≤t<2時,正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形是正方形MNPQ,
分別計算面積即可;
(4)點M落在△ABC的中位線所在直線上時,存在四種情況,畫圖可解答.
解:(1)由題意得:BP=2t,
如圖1,過A作AD⊥BC于D,
![]()
∵AB=AC=
,BC=4,
∴BD=CD=
BC=2,
∴AD=
,
∴tan∠B=
=
,
分兩種情況:
①當點Q在線段AB上時,即0<t≤1時,如圖2,
![]()
∴tan∠B=
,
∴PQ=t;
②當點Q在線段AC上時,即1<t<2時,如圖3,
![]()
∴tan∠C=tan∠B=
=
,
∴PQ=
PC=
=2﹣t;
(2)當M在邊AB上時,如圖4,
![]()
由(1)知:MN=PQ=2﹣t=PN,
tan∠B=
=
,
∴BN=2MN,
∵BP=BN+PN,
∴2t=3MN=3(2﹣t),
t=
,
∴點M在△ABC內部時t的取值范圍是
<t<2;
(3)分三種情況:
①0<t≤1時,如圖5,正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形是四邊形DNPQ,
BP=2t,PQ=PN=MD=t,
![]()
∴BN=2t﹣t=t,
∴DN=
t=DM,
∴S=S正方形MNPQ﹣S△MDQ=
;
②當1<t<
時,如圖6,正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形是五邊形ODNPQ,
![]()
∵PQ=PN=MN=2﹣t,
∴BN=BP﹣PN=2t﹣(2﹣t)=3t﹣2,
∵tan∠B=
,DN=
BN=
,
∴DM=MN﹣DN=2﹣t﹣
=3﹣
t,
∵tan∠MOD=tan∠B=
=
,
∴OM=2MD,
∴S=S正方形MNPQ﹣S△MDO=(2﹣t)2﹣
=(2﹣t)2﹣
=﹣
+11t﹣5;
③當
≤t<2時,如圖7,正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形是正方形MNPQ,
![]()
S=PQ2=(2﹣t)2=t2﹣4t+4;
綜上,S與t之間的函數關系式為:S=
;
(4)存在四種情況:
①如圖8,M在中位線MQ上,則Q是AB的中點,BQ=
,
![]()
∴BP=1=2t,
t=
;
②如圖9,M在中位線MT上,則T是BC的中點,BT=2,
![]()
∴MT∥AC,
∴∠C=∠BTM,
∴tan∠BTM=
,
∴NT=BP,
∵BP+TN﹣BT=PN,
∴2t+2t﹣2=t,t=
;
③如圖10,M在中位線MQ上,
![]()
∴Q是AC的中點,
同理得CP=1=4﹣2t,t=
,
④如圖11,M在中位線MT上,T是BC的中點,
![]()
CP=TN=4﹣2t,PQ=PN=2﹣t,
∵CT=TN+PN+PC,
∴2=2(4﹣2t)+2﹣t,
t=
;
綜上,t的值是
秒或
秒或
秒或
秒.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形 ABCD 中,E 是邊 BC 邊上一點,連接 DE 交對角線 AC 于點 F,若 AB=6,AD=8,BE=2,則 AF 的長為 _________________ ![]()
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線
與拋物線
交于
兩點,其中
,
.該拋物線與
軸交于點
,與
軸交于另一點
.
![]()
(1)求
的值及該拋物線的解析式;
(2)如圖2.若點
為線段
上的一動點(不與
重合).分別以
、
為斜邊,在直線
的同側作等腰直角△
和等腰直角△
,連接
,試確定△
面積最大時
點的坐標.
(3)如圖3.連接
、
,在線段
上是否存在點
,使得以
為頂點的三角形與△
相似,若存在,請直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
為
的直徑,
于點
,
是
上一點,且
,延長
至點
,連接
,使
,延長
與
交于點
,連結
,
.
(1)連結
,求證:
;
(2)求證:
是
的切線;
(3)若
,
,求
的值.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題提出
(1)如圖①,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,點O是△ABC的外接圓的圓心,則OB的長為
問題探究
(2)如圖②,已知矩形ABCD,AB=4,AD=6,點E為AD的中點,以BC為直徑作半圓O,點P為半圓O上一動點,求E、P之間的最大距離;
問題解決
(3)某地有一塊如圖③所示的果園,果園是由四邊形ABCD和弦CB與其所對的劣弧場地組成的,果園主人現要從入口D到
上的一點P修建一條筆直的小路DP.已知AD∥BC,∠ADB=45°,BD=120
米,BC=160米,過弦BC的中點E作EF⊥BC交
于點F,又測得EF=40米.修建小路平均每米需要40元(小路寬度不計),不考慮其他因素,請你根據以上信息,幫助果園主人計算修建這條小路最多要花費多少元?
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】日照間距系數反映了房屋日照情況.如圖①,當前后房屋都朝向正南時,日照間距系數=L:(H﹣H1),其中L為樓間水平距離,H為南側樓房高度,H1為北側樓房底層窗臺至地面高度.
![]()
如圖②,山坡EF朝北,EF長為15m,坡度為i=1:0.75,山坡頂部平地EM上有一高為22.5m的樓房AB,底部A到E點的距離為4m.
(1)求山坡EF的水平寬度FH;
(2)欲在AB樓正北側山腳的平地FN上建一樓房CD,已知該樓底層窗臺P處至地面C處的高度為0.9m,要使該樓的日照間距系數不低于1.25,底部C距F處至少多遠?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數
的圖象交
軸于
兩點,并經過
點,已知
點坐標是
,
點坐標是
.
(1)求二次函數的解析式;
(2)求函數圖象的頂點坐標及
點的坐標;
(3)二次函數的對稱軸上是否存在一點
,使得
的周長最小?若
點存在,求出
點的坐標,若
點不存在,請說明理由.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃購買2臺機器,該種機器使用三年后即被淘汰.機器有一易損零件,在購進機器時,可以額外購買這種零件作為備件,每個200元.在機器使用期間,如果備件不足再購買,則每個500元,三年后如果備件多余,每個以
元(
)回收.現需決策在購買機器時應同時購買幾個易損零件,為此搜集并整理了100臺這種機器在三年使用期內更換的易損零件數,得到如下頻數分布直方圖:
![]()
記
表示2臺機器三年內共需更換的易損零件數,
表示購買2臺機器的同時購買的易損零件數.
(1)以100臺機器為樣本,請利用畫樹狀圖或列表的方法估計
不超過19的概率;
(2)以這100臺機器在購買易損零件上所需費用的平均數為決策依據,在
與
之中選其一,當
為何值時,選
比較劃算?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的一個頂點O是平面直角坐標系的原點,頂點A,C分別在y軸和x軸上,P為邊OC上的一個動點,且PQ⊥BP,PQ=BP,當點P從點C運動到點O時,可知點Q始終在某函數圖象上運動,則其函數圖象是( )
![]()
A.線段B.圓弧
C.雙曲線的一部分D.拋物線的一部分
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