【題目】小明同學在用計算器計算某n邊形的內角和時，不小心多輸入一個內角，得到和為2016°，則n等于（ ）
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系xOy中，已知A（2，-2），在y軸上確定點P，使△AOP為等腰三角形，則符合條件的點有 ( )
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
與
在平面直角坐標系中的位置如圖.
⑴、分別寫出下列各點的坐標：
； 
；
；
⑵、說明由經過怎樣的平移得到？ ．
⑶、若點
（
，
）是內部一點，則平移后內的對應點
的坐標為 ；
⑷、求的面積.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某制衣廠某車間計劃用10天加工一批出口童裝和成人裝共360件,該車間的加工能力是：每天能單獨加工童裝45件或成人裝30件。
（1）該車間應安排幾天加工童裝,幾天加工成人裝，才能如期完成任務？
（2）若加工童裝一件可獲利80元, 加工成人裝一件可獲利120元, 那么該車間加工完這批服裝后，共可獲利多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在10×10網格中，每個小方格的邊長看做單位1，每個小方格的頂點叫做格點，△ABC的頂點都在格點上．
（1）請在網格中畫出△ABC的一個位似圖形△A1B1C1，使兩個圖形以點C為位似中心，且所畫圖形與△ABC的位似比為2：1；
（2）將△A1B1C1繞著點C1順時針旋轉90°得△A2B2C2，畫出圖形，并分別寫出△A2B2C2三個頂點的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AD與AB，CD交于A，D兩點，EC，BF與AB，CD交于E，C，B，F，且∠1=∠2，∠B=∠C,
(1)說明CE∥BF.
(2)你能得出∠B=∠3和∠A=∠D這兩個結論嗎?若能，寫出你得出結論的過程.
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