【題目】如圖,已知CA=CB,點E,F在射線CD上,滿足∠BEC=∠CFA,且∠BEC+∠ECB+∠ACF=180°.
(1)求證:△BCE≌△CAF;
(2)試判斷線段EF,BE,AF的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
ABC中,BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB.計算:
(1)若∠A
60°,求∠BOC的度數;
(2)若∠A
100°, 則∠BOC的度數是多少?
(3)若∠A
120°, 則∠BOC的度數又是多少?
(4)由(1)、(2)、(3),你發現了什么規律?請用一個等式將這個規律表示出來.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點,點E在BC的延長線上,且PE=PB. ![]()
(1)求證:△BCP≌△DCP;
(2)求證:∠DPE=∠ABC;
(3)把正方形ABCD改為菱形,其它條件不變(如圖②),若∠ABC=58°,則∠DPE=度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CD⊥AB于點D,BE⊥AC于點E,CD、BE交于點O,且AO平分∠BAC,則圖中的全等三角形共有( )
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A. 1對 B. 2對 C. 3對 D. 4對
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠C=90° ![]()
(1)利用尺規作∠B 的角平分線交AC于D,以BD為直徑作⊙O交AB于E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)綜合應用:在(1)的條件下,連接DE ①求證:CD=DE;
②若sinA=
,AC=6,求AD.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按逆時針方向旋轉得到的,連接BE、CF相交于點D. ![]()
(1)求證:BE=CF;
(2)當四邊形ABDF為菱形時,求CD的長.
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