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我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱

．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

下列命題中，假命題是（　　）

A、正多邊形都是軸對稱圖形

B、順次連結等腰梯形的四邊中點，所得的四邊形是菱形

C、在半徑為6的⊙O中，長度為6的弦所對的圓周角為30°

D、若⊙O₁和⊙O₂相交，兩圓的圓心距為7cm，⊙O₁的半徑為3cm，則⊙O₂的半徑r的取值范圍是4cm＜r＜10cm

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直線a、b、c、d互不平行，對它們截出的一些角的數量關系描述錯誤的是（　　）

A、∠1+∠6﹦∠2

B、∠4+∠5﹦∠2

C、∠1+∠3+∠6﹦180°

D、∠1+∠5+∠4﹦180°

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科目：初中數學 來源： 題型：

在下列所給出的4個圖形中，對角線一定互相垂直的是（　　）

A、

長方形

B、

平行四邊形

C、

菱形

D、

直角梯形

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知下列說法：①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；②對角線相等的四邊形是矩形；③對角線相等的梯形是等腰梯形；④對角線互相垂直、平分且相等的四邊形是正方形．其中，正確的說法有（　　）

A、1個

B、2個

C、3個

D、4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

把相應的條件填在橫線上．

（1）

或

．
（2）

或

．
（3）

或

．
（4）

或

．
（5）

或

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內角后，得到一個內角和為2340°的新多邊形，則原多邊形的邊數為（　　）

A、13

B、14

C、15

D、16

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科目：初中數學 來源： 題型：

一個多邊形的外角和是內角和的一半，則這個多邊形的邊數為（　　）

A、8

B、7

C、6

D、5

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：
如圖1，△ABC和△CDE都是等邊三角形，且點A、C、E在一條直線上，可以證明△ACD≌△BCE，則AD=BE．

解決問題：
（1）將圖1中的△CDE繞點C旋轉到圖2，猜想此時線段AD與BE的數量關系，并證明你的結論．
（2）如圖2，連接BD，若AC=2cm，CE=1cm，現將△CDE繞點C繼續旋轉，則在旋轉過程中，△BDE的面積是否存在最大值？如果存在，直接寫出這個最大值；如果不存在，請說明理由．
（3）如圖3，在△ABC中，點D在AC上，點E在BC上，且DE∥AB，將△DCE繞點C按順時針方向旋轉得到三角形CD′E′（使∠ACD′＜180°），連接BE′，AD′，設AD′分別交BC、BE′于O、F，若△ABC滿足∠ACB=60°，BC=

，AC=

，
①求

BE′

AD′

的值及∠BFA的度數；
②若D為AC的中點，求△AOC面積的最大值．

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同步練習冊答案

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