【題目】計算
（1）﹣15﹣（﹣8）+（﹣11）﹣12
（2）（ 
﹣ 
﹣1）×（﹣24）
（3）（﹣2）2+4×（﹣3）2﹣（﹣4）2÷（﹣2）
（4）﹣4÷ 
﹣（﹣ ）×（﹣30）
【答案】
（1）解：﹣15﹣（﹣8）+（﹣11）﹣12
=﹣7﹣11﹣12
=﹣30
（2）解：（ 
﹣ 
﹣1）×（﹣24）
= ×（﹣24）﹣ ×（﹣24）﹣1×（﹣24）
=﹣8+12+24
=28
（3）解：（﹣2）2+4×（﹣3）2﹣（﹣4）2÷（﹣2）
=4+4×9﹣16÷（﹣2）
=4+36+8
=48
（4）﹣4÷ 
﹣（﹣ ）×（﹣30）
=﹣6﹣20
=﹣26
【解析】（1）（3）（4）根據有理數的混合運算的運算方法，求出每個算式的值各是多少即可．（2）應用乘法分配律，求出算式的值是多少即可．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的四則混合運算的相關知識，掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AD是⊙O的直徑，AB為⊙O的弦，OP⊥AD，OP與AB的延長線交于點P.點C在OP上，且BC=PC.
（1）求證：直線BC是⊙O的切線；
（2）若OA=3，AB=2，求BP的長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】截止北京時間2020年4月13日，全球新冠肺炎感染者者達1850000人，數據“1850000”用科學記數法表示為（ ）
A.1.85×104B.1.85×105C.1.85×106D.1.85×107
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BC=20，DE是△ABC的中位線，點M是邊BC上一點，BM=3，點N是線段MC上的一個動點，連接DN，ME，DN與ME相交于點O.若△OMN是直角三角形，則DO的長是 .
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】五水共治檢查組從A市到B市有一天的路程，計劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯．由于堵車，中午才趕到一個小鎮，只行駛了原計劃的三分之一，過了小鎮，汽車趕了400千米才停下來休息．司機說：“再走從C市到這里路程的二分之一就到達目的地了”．則A市到B市的路程為（ ）
A.600千米
B.700千米
C.800千米
D.1200千米
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