將兩根鋼條AA′、BB′的中點 O連在一起，使 AA′、BB′能繞著點 O自由轉動，就做成了一個測量工作，則A′B′的長等于內槽寬 AB，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（ ）
A．邊角邊 B．角邊角 C．邊邊邊 D．角角邊
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科目：初中數學 來源： 題型：
9、如圖，將兩根鋼條AA′、BB′的中點O連在一起，使AA′、BB′可以繞點O自由轉動，就做成了一個測量工件，則A′B′的長等于內槽寬AB，則判定△OAB≌△OA′B′的理由是（ ）查看答案和解析>>
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4、如圖，將兩根鋼條AA′、BB′的中點O連在一起，使AA′、BB′可以繞著點O自由轉動，就做成了一個測量工件，由三角形全等得出A′B′的長等于內槽寬AB；那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（ ）查看答案和解析>>
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16、如圖所示，將兩根鋼條AA′，BB′的中點O連在一起，使A A′，BB′可以繞著點O自由轉動，就做成了一個測量工具，則A′B′的長等于內槽寬AB，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是查看答案和解析>>
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如圖，將兩根鋼條AA′、BB′的中點 O連在一起，使AA′、BB′能繞著點O自由轉動，就做成了一個測量工具，由三角形全等可知A′B′的長等于內槽寬AB，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（ ）查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2013屆廣西省北海市合浦縣八年級上學期期末考試數學卷 題型：選擇題
如圖，將兩根鋼條AA′、BB′的中點O連在一起，使AA′、BB′可以繞著點O自由轉動，就做成了一個測量工件，則A′B′的長等于內槽寬AB，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是 ( )
A．邊角邊 B．角邊角 C．邊邊邊 D．角角邊
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