【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
與反比例函數
的圖象交于
,
兩點(點
在點
左側),已知
點的縱坐標是2.
![]()
(1)求反比例函數的表達式;
(2)點
上方的雙曲線上有一點
,如果
的面積為30,直線
的函數表達式.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)直線l1:
經過點A,且A點的縱坐標是2,可得A(-4,2),代入反比例函數解析式可得k的值;
(2)根據中心對稱求得B的坐標,過C作CD⊥x軸于D,交AB于E,求得E點的坐標,進而求得CE,然后根據兩個三角形面積的和等于△ABC的面積,列出方程,解方程求得C的坐標,然后根據待定系數法求得即可.
解:(1)直線
經過點
,且
點的縱坐標是2,
∴令
,則
,即
,
∵反比例函數
的圖象經過
點,
∴
,
∴反比例函數的表達式為
;
(2)作
軸于
,交
于
,
![]()
∴直線
和雙曲線
是中心對稱圖象,
,
∴
,
設
,把
代入
得
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
整理得:
,
解得
或
(舍去),
∴
,
設直線
的解析式為
,
∴
,解得
,
∴直線
的解析式為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AF為⊙O的直徑,點B在AF的延長線上,BE切⊙O于點E,過點A作AC⊥BE,交BE的延長線交于點C,交⊙O交于點D,連接AE,EF,FD,DE.
(1)求證:EF=ED.
(2)求證:DFAF=2AEEF.
(3)若AE=4
,DE=2
,求sin∠DFA的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三地順次在同一直線上,甲、乙兩人均騎車從A地出發,向C地勻速行駛.甲比乙早出發5分鐘,甲到達B地并休息了2分鐘后,乙追上了甲.甲、乙同時從B地以各自原速繼續向C地行駛.當乙到達C地后,乙立即掉頭并提速為原速的
倍按原路返回A地,而甲也立即提速為原速的
倍繼續向C地行駛,到達C地就停止.若甲、乙間的距離y(米)與甲出發的時間t(分)之間的函數關系如圖所示,則當甲到達C地時,乙距A地_____米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】據報道,“國際剪刀石頭布協會”提議將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目.某校學生會想知道學生對這個提議的了解程度,隨機抽取部分學生進行了一次問卷調查,并根據收集到的信息進行了統計,繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題.
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(1)接受問卷調查的學生共有 名,扇形統計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為 ;請補全條形統計圖;
(2)若該校共有學生1200人,請根據上述調查結果,估計該校學生中對將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目的提議達到“了解””和“基本了解”程度的總人數;
(3)“剪刀石頭布”比賽時雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢中的一種,規則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象中,小明同學觀察得出了下面幾條信息:①b2﹣4ac>0;②abc<0;③
;④b2=4a(c﹣1);⑤關于x的一元二次方程ax2+bx+c=3無實數根,共中信息錯誤的個數為( )
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A.4B.3C.2D.1
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【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內注意通風,勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區為了加強社區居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統一考試(全國卷)》試卷(滿分100分),社區管理員隨機從有400人的某小區抽取40名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)統計如下:
85 | 80 | 95 | 100 | 90 | 95 | 85 | 65 | 75 | 85 |
90 | 90 | 70 | 90 | 100 | 80 | 80 | 90 | 95 | 75 |
80 | 60 | 80 | 95 | 85 | 100 | 90 | 85 | 85 | 80 |
95 | 75 | 80 | 90 | 70 | 80 | 95 | 75 | 100 | 90 |
根據數據繪制了如下的表格和統計圖:
等級 | 成績( | 頻率 | 頻率 |
|
| 10 | 0.25 |
|
|
| |
|
| 12 | 0.3 |
|
|
| |
合計 | 40 | 1 | |
![]()
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)統計表中的
,
;
(2)請補全條形統計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請估計該小區答題成績為“
級”的有多少人?
(4)該社區有2名男管理員和2名女管理員,現從中隨機挑選2名管理員參加“社區防控”宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形
中,BC=3,動點
從
出發,以每秒1個單位的速度,沿射線
方向移動,作
關于直線
的對稱
,設點
的運動時間為![]()
(1)若![]()
①如圖2,當點B’落在AC上時,顯然△PCB’是直角三角形,求此時t的值
②是否存在異于圖2的時刻,使得△PCB’是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的t的值?若不存在,請說明理由
(2)當P點不與C點重合時,若直線PB’與直線CD相交于點M,且當t<3時存在某一時刻有結論∠PAM=45°成立,試探究:對于t>3的任意時刻,結論∠PAM=45°是否總是成立?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形
中,
,
,以
為坐標原點,以
所在的直線為
軸建立平面直角坐標系,如圖.按以下步驟作圖:①分別以點
,
為圓心,以大于
的長為半徑作弧,兩弧相交于點
,
;②作直線
交
于點
.則點
的坐標為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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