【題目】如圖，已知EF⊥AB，CD⊥AB，下列說法：①EF∥CD；②∠B+∠BDG＝180°；③若∠1＝∠2，則∠1＝∠BEF；④若∠ADG＝∠B，則∠DGC+∠ACB＝180°，其中說法正確的是（ �。�
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①③④
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輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點O，A在數軸上表示的數分別是0，l，將線段OA分成1000等份，其分點由左向右依次為M1，M2…M999；將線段OM1分成1000等份，其分點由左向右依次為N1，N2…N999；將線段ON1分成1000等份，其分點由左向右依次為P1，P2…P999．則點P314所表示的數用科學記數法表示為_____．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在
中，
厘米，
厘米，點
為
的中點.
（1）如果點
在線段
上以
厘米
秒的速度由
向
點運動，同時點
在線段
上由點向
點運動.
①若點的運動速度與點的運動速度相等，
秒鐘時，
與
是否全等？請說明理由；
②點的運動速度與點的運動速度不相等，當點的運動速度為多少時，能夠使
？并說明理由；
（2）若點以②中的運動速度從點出發，點以原來運動速度從點同時出發，都逆時針沿
的三邊運動，求多長時間點與點第一次在的哪條邊上相遇？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知AB=2，C是AB上一點，四邊形ACDE和四邊形CBFG，都是正方形，設BC=x，
（1）AC=______;
（2）設正方形ACDE和四邊形CBFG的總面積為S，用x表示S的函數解析式為S=_____.
（3）總面積S有最大值還是最小值？這個最大值或最小值是多少？
（4）總面積S取最大值或最小值時，點C在AB的什么位置？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】三角形紙片ABC中，∠C=90°，AC=1，BC=2．按圖①的方式在這張紙片中剪去一個盡可能大的正方形，稱為第1次剪取，記余下的兩個三角形面積和為S1；按圖②的方式在余下的Rt△ADF和Rt△BDE中，分別剪去盡可能大的正方形，稱為第2次剪取，記余下的兩個三角形面積和為S2；繼續操作下去……．
（1）如圖①，求
和S1的值；
（2）第n次剪取后，余下的所有三角形面積之和Sn為________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某莊有甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價格相同，春節期間，兩家采摘園將推出優惠方案，甲園的優惠方案是：游客進園需購買門票，采摘的草莓六折優惠；乙園的優惠方案是：游客進園不需購買門票，采摘的草莓超過一定數量后，超過部分打折優惠.優惠期間，某游客的草莓采摘量為
（千克），在甲園所需總費用為
（元），在乙園所需總費用為
（元），、與之間的函數關系如圖所示.
（1）甲采摘園的門票是_____元，兩個采摘園優惠前的草莓單價是每千克____元；
（2）當
時，求與的函數表達式；
（3）游客在“春節期間”采摘多少千克草莓時，甲、乙兩家采摘園的總費用相同.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一個不透明的袋子中裝有僅顏色不同的10個小球，其中紅球4個，黑球6個．
(1)先從袋子中取出m(m＞1)個紅球，再從袋子中隨機摸出1個球，將“摸出黑球”記為事件A，請完成下列表格；
(2)先從袋子中取出m個紅球，再放入m個一樣的黑球并搖勻，隨機摸出1個黑球的概率等于
，求m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知x1，x2是關于x的一元二次方程x2－2(m＋1)x＋m2＋5＝0的兩實根．
(1)若(x1－1)(x2－1)＝28，求m的值；
(2)已知等腰△ABC的一邊長為7，若x1，x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長，求這個三角形的周長．
【答案】（1）m的值為6;（2）17.
【解析】試題分析：
（1）由題意和根與系數的關系可得：x1＋x2＝2(m＋1)，x1x2＝m2＋5；由(x1－1)(x2－1)＝28，可得：x1x2－(x1＋x2)＝27；從而得到：m2＋5－2(m＋1)＝27，解方程求得m的值，再由“一元二次方程根的判別式”進行檢驗即可得到m的值；
（2）①當7為腰長時，則方程的兩根中有一根為7，代入方程可解得m的值（此時m的取值需滿足根的判別式△
），將m的值代入原方程，可求得兩根（此時兩根和7需滿足三角形三邊之間的關系），從而可求得等腰三角形的周長；
②當7為底邊時，則方程的兩根相等，由此可得“根的判別式△=0”，從而可得關于m的方程，解方程求得m的值，代入原方程可求得方程的兩根，再由三角形三邊之間的關系檢驗即可.
試題解析：
(1)(x1－1)(x2－1)＝28，即x1x2－(x1＋x2)＝27，而x1＋x2＝2(m＋1)，x1x2＝m2＋5，
∴m2＋5－2(m＋1)＝27，
解得m1＝6，m2＝－4，
又Δ＝[－2(m＋1)]2－4×1×(m2＋5)≥0時，m≥2，
∴m的值為6;
(2) 若7為腰長，則方程x2－2(m＋1)x＋m2＋5＝0的一根為7，
即72－2×7×(m＋1)＋m2＋5＝0，
解得m1＝10，m2＝4，
當m＝10時，方程x2－22x＋105＝0，根為x1＝15，x2＝7，不符合題意，舍去．
當m＝4時，方程為x2－10x＋21＝0，根為x1＝3，x2＝7，此時周長為7＋7＋3＝17
若7為底邊，則方程x2－2(m＋1)x＋m2＋5＝0有兩等根，
∴Δ＝0，解得m＝2，此時方程為x2－6x＋9＝0，根為x1＝3，x2＝3，3＋3<7，不成立，
綜上所述，三角形周長為17
點睛：（1）一元二次方程根與系數的關系成立的前提條件是方程要有實數根，即“根的判別式△
”；（2）涉及三角形邊長的問題中，解得的結果都需要用“三角形三邊之間的關系”檢驗，看三條線段能否圍成三角形.
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】如圖，已知在△ABC中，D是AB的中點，且∠ACD=∠B，若 AB=10，求AC的長．
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