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一組數據2，4，x，﹣1的平均數為3，則x的值是　　．

試題分析：平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數。因此，
∵數據2，4，x，﹣1的平均數為3，
∴（2+4+x﹣1）÷4=3。
解得：x=7。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

據悉，2013年財政部核定海南省發行的60億地方政府“債券資金”，全部用于交通等重大項目建設．以下是60億“債券資金”分配統計圖：

（1）請將條形統計圖補充完整；
（2）在扇形統計圖中，a=　　，b=　　（都精確到0.1）；
（3）在扇形統計圖中，“教育文化”對應的扇形圓心角的度數為　　°（精確到°1）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

對于一組統計數據：2，4，4，5，6，9．下列說法錯誤的是

A．眾數是4

B．中位數是5

C．極差是7

D．平均數是5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某班同學在一次綜合實踐活動中，對本縣居民參加“全民醫保”情況進行了調查，同學們利用節假日隨機調查了3000人，對調查結果進行了統計分析，繪制出兩幅不完整的統計圖：

[注：圖中A表示城鎮職工基本醫療保險；B表示城鎮居民基本醫療保險；C表示“新型農村合作醫療”；D表示其他情況]
（1）補全條形統計圖；
（2）在本次調查中，B類人數占被調查人數的百分比為　　；扇形統計圖中D區域所對應的圓心角的大小為　　．
（3）據了解，國家對B類人員每人每年補助210元．已知該縣人口數約為100萬，請估計該縣B類人員每年享受國家補助共多少元？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

“今天你光盤了嗎？”這是國家倡導“厲行節約，反對浪費”以來的時尚流行語．某校團委隨機抽取了部分學生，對他們進行了關于“光盤行動”所持態度的調查，并根據調查收集的數據繪制了如下兩幅不完整的統計圖：

根據上述信息，解答下列問題：
（1）抽取的學生人數為　　；
（2）將兩幅統計圖補充完整；
（3）請你估計該校1200名學生中對“光盤行動”持贊成態度的人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有一組數據：2，3，5，5，x，它們的平均數是10，則這組數據的眾數是　　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校開展“中國夢•泉州夢•我的夢”主題教育系列活動，設有征文、獨唱、繪畫、手抄報四個項目，該校共有800人次參加活動．下面是該校根據參加人次繪制的兩幅不完整的統計圖，請根據圖中提供的信息，解答下面的問題．

（1）此次有　　　　名同學參加繪畫活動，扇形統計圖中“獨唱”部分的圓心角是　　　　度．請你把條形統計圖補充完整．
（2）經研究，決定撥給各項目活動經費，標準是：征文、獨唱、繪畫、手抄報每人次分別為10元、12元、15元、12元，請你幫學校計算開展本次活動共需多少經費？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

當前，“校園手機”現象已經受到社會廣泛關注，某數學興趣小組對“是否贊成中學生帶手機進校園”的問題進行了社會調查．小文將調查數據作出如下不完整的整理：
頻數分布表

看法	頻數	頻率
贊成	5
無所謂		0.1
反對	40	0.8

（1）請求出共調查了多少人；并把小文整理的圖表補充完整；
（2）小麗要將調查數據繪制成扇形統計圖，則扇形圖中“贊成”的圓心角是多少度？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了讓學生了解文明禮儀知識，增強文明意識，養成文明習慣。某中學在“文明禮儀，從我做起”知識普及活動中，舉行了一次“文明禮儀知識”競賽，共有3000名學生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況，從中抽取部分學生的成績（得分取正整數，滿分為100分）進行了統計。
頻率分布表

組別	分組	頻數	頻率
1	50.5～60.5	6	0.08
2	60.5～70.5	9	0.12
3	70.5～80.5	15	m
4	80.5～90.5	24	0.32
5	90.5～100.5	n	0.28
合計

頻數分布直方圖

請你根據上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：
（1）求頻率分布表中的m、n；
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）你能根據所學知識確定“眾數”落在哪一組嗎？“中位數”在哪一組嗎？

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