【題目】已知a<b，則下列關(guān)系式不成立的是（ ）
A.4a<4bB.4a4bC.a+4<b+4D.a－4<b－4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，∠MON=30°，點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上，點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形，從左起第1個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)記為a1，第2個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)記為a2，以此類(lèi)推．若OA1=1，則a2015=（ ）
A. 22013 B. 22014 C. 22015 D. 22016
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，AB=AC，AB的垂直平分線交AB于D，交AC于E，BE恰好平分△ABC，有以下結(jié)論：（1）ED=EC；（2）△BEC的周長(zhǎng)等與2AE+EC；(3)圖中共有3個(gè)等腰三角形；（4）∠A=36°，其中正確的共有（ ）
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】探究：如圖①，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=60°，延長(zhǎng)BA至點(diǎn)D，延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E，使BE=AD，連結(jié)CD，AE，求證：△ACE≌△CBD．
應(yīng)用：如圖②，在菱形ABCF中，∠ABC=60°，延長(zhǎng)BA至點(diǎn)D，延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E，使BE=AD，連結(jié)CD，EA，延長(zhǎng)EA交CD于點(diǎn)G，求∠CGE的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若一次函數(shù)y=2x+b的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限，則此函數(shù)的解析式可以為（寫(xiě)出一個(gè)即可）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】解答一個(gè)問(wèn)題后，將結(jié)論作為條件之一，提出與原問(wèn)題有關(guān)的新問(wèn)題，我們把它稱為原問(wèn)題的一個(gè)“逆向”問(wèn)題．例如，原問(wèn)題是“若矩形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4，求矩形的周長(zhǎng)”，求出周長(zhǎng)等于14后，它的一個(gè)“逆向”問(wèn)題可以是“若矩形的周長(zhǎng)為14，且一邊長(zhǎng)為3，求另一邊的長(zhǎng)”；也可以是“若矩形的周長(zhǎng)為14，求矩形面積的最大值”，等等．
（1）設(shè)A=
，B=
，求A與B的積；
（2）提出（1）的一個(gè)“逆向”問(wèn)題，并解答這個(gè)問(wèn)題．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】點(diǎn)P（a+5，a﹣1）是第四象限的點(diǎn)，且到x軸的距離為2，那么P的坐標(biāo)為___．
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