【題目】某校為培育青少年科技創新能力,舉辦了動漫制作活動,小明設計了點做圓周運動的一個雛形,如圖所示,甲、乙兩點分別從直徑的兩端點
、
,以順時針、逆時針的方向同時沿圓周運動,甲運動的路程
與時間
滿足關系
,乙以
的速度勻速運動,半圓的長度為
.
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(1)甲運動
后的路程是多少?
(2)甲、乙從開始運動到第一次相遇時,它們運動了多少時間?
(3)甲、乙從開始運動到第二次相遇時,它們運動了多少時間?
【答案】(1)28cm;(2)3s;(3)7s
【解析】
(1)將t=4代入公式計算即可;
(2)第一次相遇即是共走半圓的長度,據此列方程
,求解即可;
(3)第二次相遇應是走了三個半圓的長度,得到
,解方程即可得到答案.
解:(1)當 t=4s 時,
cm.
答:甲運動 4s 后的路程是
.
(2) 由圖可知,甲乙第一次相遇時走過的路程為半圓
,甲走過的路程為
,
乙走過的路程為
,則
.
解得
或
(不合題意,舍去).
答:甲、乙從開始運動到第一次相遇時,它們運動了 3s.
(3) 由圖可知,甲乙第二次相遇時走過的路程為三個半圓
,
則![]()
解得
或
(不合題意,舍去).
答:甲、乙從開始運動到第二次相遇時,它們運動了 7s.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與x軸交于點B,與y軸交于點A,直線AB與反比例函數y=
(m>0)在第一象限的圖象交于點C、點D,其中點C的坐標為(1,8),點D的坐標為(4,n).
(1)分別求m、n的值;
(2)連接OD,求△ADO的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”的理念已融入人們的日常生活中,因此,越來越多的人喜歡騎自行車出行.某自行車店在銷售某型號自行車時,以高出進價的50%標價.已知按標價九折銷售該型號自行車8輛與將標價直降100元銷售7輛獲利相同.
(1)求該型號自行車的進價和標價分別是多少元?
(2)若該型號自行車的進價不變,按(1)中的標價出售,該店平均每月可售出51輛;若每輛自行車每降價20元,每月可多售出3輛,求該型號自行車降價多少元時,每月獲利最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=8,AD=6, 點E是邊CD上一個動點,連接AE,將△AED沿直線AE翻折得△AEF.
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(1) 當點C落在射線AF上時,求DE的長;
(2)以F為圓心,FB長為半徑作圓F,當AD與圓F相切時,求cos∠FAB的值;
(3)若P為AB邊上一點,當邊CD上有且僅有一點Q滿∠BQP=45°,直接寫出線段BP長的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線y=x+4與拋物線y=﹣
x2+bx+c(b,c是常數)交于A、B兩點,點A在x軸上,點B在y軸上.設拋物線與x軸的另一個交點為點C.
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(1)求該拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動點(不與點A、B重合),
①如圖2,若點P在直線AB上方,連接OP交AB于點D,求
的最大值;
②如圖3,若點P在x軸的上方,連接PC,以PC為邊作正方形CPEF,隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.當頂點E或F恰好落在y軸上,直接寫出對應的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道:三角形的三條角平分線交于一點,這個點稱為三角形的內心(三角形內切圓的圓心).現在規定:如果四邊形的四個角的角平分線交于一點,我們把這個點也成為“四邊形的內心”.
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(1)試舉出一個有內心的四邊形.
(2)如圖1,已知點O是四邊形ABCD的內心,求證:AB+CD=AD+BC.
(3)如圖2,Rt△ABC中,∠C=90°.O是△ABC的內心.若直線DE截邊AC、BC于點D.E,且O仍然是四邊形ABED的內心.這樣的直線DE可畫多少條?請在圖2中畫出一條符合條件的直線DE,并簡單說明作法.
(4)問題(3)中,若AC=3,BC=4,滿足條件的一條直線DE∥AB,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某租賃公司擁有汽車100輛.據統計,當每輛車的月租金為3000元時,可全部租出.每輛車的月租金每增加50元時,未租出的車將會增加1輛.租出的車每輛每月需要維護費150元,未租出的車每輛每月需要維護費50元.
(1)當每輛車的月租金定為3600元時,能租出多少輛車?
(2)當每輛車的租金定為多少元時,租賃公司的月收益(租金收入扣除維護費)可達到306600元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將水平放置的三角板ABC繞直角頂點A逆時針旋轉,得到△AB'C',連結并延長BB'、C'C相交于點P,其中∠ABC=30°,BC=4.
(1)若記B'C'中點為點D,連結PD,則PD=_____;
(2)若記點P到直線AC'的距離為d,則d的最大值為_____.
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