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26、（1）用“＜、＞”或“=”號填空：
①y

＜

0；
②x+y

＞

0；
③-xy²

＜

0；
④|-x|

＞

|y|．
（2）在數軸上標出，并把x，y，0，-x，-y這五個數從小到大用“＜”連接起來．

分析：（1）根據數軸上的點右邊的數總是大于左邊的數，根據點離開原點的距離即可判斷數的絕對值的大小關系．
（2）根據互為相反數的兩個數對應的點一定關于原點對稱即可表示出個點．

解答：解：（1）根據數軸即可得到：①y＜0；
②x+y＞0；
③-xy²＜0；
④|-x|＞|y|．
（2）

-x＜y＜0＜-y＜x．

點評：此題綜合考查了數軸的有關內容，用幾何方法借助數軸來求解，非常直觀，且不容易遺漏，體現了數形結合的優點．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖把一個轉盤面等分成12份，分別涂上不同的顏色，現要求轉動轉盤時，指針停留在紅色、黃色區域的概率分別為

和

，請你設計這個轉盤（各區域顏色，或用顏料筆涂好，或在扇形內用文字表示．）

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科目：初中數學 來源： 題型：

某商店今年1-6月份經營A、B兩種電子產品，已知A產品每個月的銷售數量y（件）與月份x（1≤x≤6且x為整數）之間的關系如下表：

月份x	1	2	3	4	5	6
銷量y	600	300	200	150	120	100

A產品每個月的售價z（元）與月份x之間的函數關系式為：z=10x；
已知B產品每個月的銷售數量m（件）與月份x之間的關系為：m=-2x+62，B產品每個月的售價n（元）與月份x之間存在如圖所示的變化趨勢：
（1）請觀察題中表格，用所學過的一次函數或反比例函數的有關知識，直接寫出y與x的函數關系式；
（2）請觀察如圖所示的變化趨勢，求出n與x的函數關系式；
（3）求出此商店1-6月份經營A、B兩種電子產品的銷售總額w與月份x之間的函數關系式；
（4）今年7月份，商店調整了A、B兩種電子產品的價格，A產品價格在6月份基礎上增加a%，B產品價格在6月份基礎上減少a%，結果7月份A產品的銷售數量比6月份減少2a%，B產品的銷售數量比6月份增加2a%．若調整價格后7月份的銷售總額比6月份的銷售總額少2000元，請根據以下參考數據估算a的值．
（參考數據：6.3²=39.69，6.4²=40.91，6.5²=42.25，6.6²=43.56）

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科目：初中數學 來源： 題型：

小明與小華一起玩抽卡片游戲．在兩個不透明的口袋中，分別裝有形狀、大小、質地等完全相同的三張卡片；甲口袋中的卡片標號分別為1，2，3；乙口袋中的卡片標號分別為4，5，6．分別從每個口袋中隨機抽取一張卡片．
（1）用列舉法（列表法或樹狀圖）表示抽出的卡片標號的所有可能出現結果；
（2）抽出的兩張卡片上標號之積大于10的概率是多少？
（3）規定抽出的兩張卡片上的標號之積大于10，小明獲勝；否則，小華獲勝．請你判斷這個游戲規則對兩人是否公平，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•寬城區一模）在一個不透明的盒子中放有三張分別寫有數字1，2，3的紅色卡片，在另外一個不透明的盒子中放有三張分別寫有數字1，2，3的藍色卡片，這六張卡片除顏色和數字外其他都相同．然后在兩個盒子內各任意抽取一張卡片，以紅色卡片上的數字作為十位數，藍色卡片上的數字作為個位數組成一個兩位數，請用畫樹狀圖（或列表）的方法，求組成的兩位數大于22的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某商店在1-10月份的時間銷售A、B兩種電子產品，已知產品A每個月的售價y（元）與月份x（1≤x≤10，且x為整數）之間的關系可用如下表格表示：

時間x（月）	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
售價y（元）	720	360	240	180	144	120	120	120	120	120

已知產品A的進價為140元/件，A產品的銷量z（件）與月份x的關系式為z=20x；已知B產品的進價為450元/件，產品B的售價m（元）與月份x（1≤x≤10，且x為整數）之間的函數關系式為m=-20x+750，產品B的銷量p（件）與月份x的關系可用如下的圖象反映．
已知該商店每個月需固定支出500元的物管雜費以及5個員工的工資，已知員工每人每月的工資為1500元．請結合上述信息解答下列問題：
（1）請觀察表格與圖象，用我們所學習的一次函數或反比例函數，寫出y與x的函數關系式，p與x的函數關系式；
（2）試求出第4月和第7月的利潤（利潤需將每月必要的開支除去）；
（3）在4月至6月這三個月期間，已知某一個月（此時月份為整數）的利潤（除去當月所有支出部分）恰好為13000元，試求出這是第幾月的利潤．（40²=1600，41²=1681，42²=1764，43²=1849）

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